高中物理教与学的思路与方法
作者：王新宁编著
出版时间：2010年版
内容简介
长期以来，高中物理一直是老师难教，学生认为难学的课程。甚至一些理科学生在上了大学之后，依然视物理为畏途。新宁老师潜心于中学物理教学，格外关注学生学习物理的认知因素和学习方法，深知高中生学习物理的困惑。在二十多年的教学实践中，研究学生学习物理的有效性，不断探索和总结高中物理教与学的策略，帮助学生解决学习物理的诸多困惑和难点。
目录
封面
扉页
版权页
序
目录
第一讲 运动学
一、运动的基本概念
二、描述运动的物理量
三、描述运动的基本规律——基本物理量之间的联系
四、机械振动和机械波
五、曲线运动规律
第二讲 力和运动
一、力、受力分析的知识点及其剖析
二、力和运动——运动物体的受力分析
第三讲 动量动能 封面
扉页
版权页
序
目录
第一讲 运动学
一、运动的基本概念
二、描述运动的物理量
三、描述运动的基本规律——基本物理量之间的联系
四、机械振动和机械波
五、曲线运动规律
第二讲 力和运动
一、力、受力分析的知识点及其剖析
二、力和运动——运动物体的受力分析
第三讲 动量动能
一、动量定理
二、动量守恒定律
三、动能定理
四、能量守恒定律
五、碰撞
第四讲 电和磁
一、静电场
二、稳恒电流
三、磁场
四、电磁感应
第五讲 热学
一、分子动理论
二、物体内能变化及热力学第一定律
三、气体的性质
第六讲 原子、原子核涉及的物理问题
一、原子的核式结构
二、原子能级和能级跃迁
三、可见光及其传播规律
四、光的本性
五、核物理
参考答案
后记
