技工院校机械类专业学生自主学习能力提升策略研究
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从分析提升机械类学生自主学习能力的必要性出发,结合构建主义和人本主义等理论依据,结合学生自主学习发展的瓶颈因素,从学习场所、教师团队、学生管理等方面制定改进路径,旨在培育出优质高技能型人才,服务于当代智能制造行业。
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本文档关键词:技工,院校,提升,自主,机械