论“提问式”教学法在大学对分课堂的重要地位

针对普通高校学生学习能力薄弱问题,以“提问”取代“讨论”作为对分课堂的重要教学手段。对具体的改进措施进行探讨和论证。

资料为PDF文档格式.

本文档关键词:教学法,提问,课堂,重要地位,大学