工科院校创新人才培养模式的探索与实践

创新教育是一个复杂的系统工程,是一个逐步改革、逐步完善、循序渐进的过程。在创新教育中,工科院校应当围绕学生的创新意识和创新能力培养,系统地审视教育过程,全面深化教育改革,切实转变教育观念,把创新教育贯穿于高等教育的全过程,就能为社会可持续发展培养出具有良好创新思维、创新精神、创新意识和能力的高素质的卓越工程师。