地方高校提升工科学生实践能力的水污染控制工程实验教学
收藏资源简介
目前地方工科高校都开设了大量的实践环节,实验教学作为一个重要的环节而单独开设。为提高学生实践能力,结合本专业特点,对水污染控制工程的实验教学进行改革,通过优化实验教学内容,引进工程性极强的水处理仿真在线监测设备,鼓励学生多参与锻炼实践能力的活动,发挥教师在学生创新实践能力的主导作用,促进实验教学质量的提高。
资料为PDF文档格式.
本文档关键词:工科,提升,高校,地方,实践