原子吸收实验教学改革与实践
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针对原子吸收实验教学中存在的问题,通过改变预习方式、注重操作细节、完善考核标准等激发学生参与实验的热情,加深了学生对理论知识的理解,提高了协作意识,达到提高实验教学质量的目的。
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本文档关键词:原子,吸收,实验,实践,教学改革