“翻转课堂”教学法在创业基础课教学中的应用研究

本文将创业基础课程与翻转课堂结合以培养学生学习兴趣为目标,以学生课堂活动为主线,帮助学生树立正确的创业观,提高自身创业能力为主。通过实践法、比较法、调查问卷法、访谈法,从5个方面进行改革:教学流程重构、教学组织形式变革、师生角色转化、教学资源及教学环境的革新、评价方式多元化。

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本文档关键词:翻转,教学,基础课,教学法,课堂