高职土建类专业“点、线、面、体”立体化实践教学模式研究与探索

实践教学是高职土建类专业技能型人才培养的关键环节。文章以无锡城市职业技术学院为例,对高职土建类专业人才培养中“点、线、面、体”立体化实践教学模式进行了系统的阐述与分析。研究内容对高职土建类专业人才培养方案的修订和教学改革具有一定的指导意义和参考价值。

资料为PDF文档格式.

本文档关键词:教学,土建,高职,模式,探索