高校工业遗存教学化改造设计研究——以内蒙古工业大学建筑馆为例
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文章对高校工业遗存的历史、现状与价值进行研究,分析高校工业遗存的空间特点、教学建筑的空间需求,判断高校工业遗存教学化改造的可行性,并以内蒙古工业大学建筑馆为例,分析其在功能、文脉和生态技术方面的改造设计策略。
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本文档关键词:教学,遗存,以内,蒙古,校工