基于在线课程平台下《园林设计》课程混合式教学实践探索

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　　本研究主要基于在线课程背景下,结合风景园林专业应用型人才培养目标,探索混合式教学模式在《园林设计》课程中的教学设计与实践探索,结合本校在线课程资源的建设,完善专业核心课程教学体系的框架,培养符合人才培养目标的创新、应用型风景园林专业本科毕业生。

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本文档关键词:教学,台下,在线,课程,探索