心理资本融入高职院校学生创新创业的教育研究
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探讨心理资本融入高职院校学生创业教育的意义,研究其对学生创业的影响,并讨论了其融入途径,发现心理资本作为个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,把其融入学生创新创业的教育中,有利于促进高职院校学生成长和绩效提升。
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本文档关键词:高职,院校,创业,资本,创新