以“能源与动力装置基础”为例开展课程思政的方法探索
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利用理工类专业课堂开展课程思政教育能够有效弥补思政课程在落实立德树人根本任务方面的不足。本文首先介绍课程思政建设背景及意义,分析思政教育现状,以“能源与动力装置基础”为例,探讨课程思政建设方法,提出构建和落实课程思政,要从课程本身出发,深挖思政元素,通过顶层设计和育人理念融合,依托知识的传授来落实育人目标。
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本文档关键词:课程,能源,探索,开展,基础