从教学工作诊断与改进看职业院校质量文化建设
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建设职业教育特色鲜明的质量文化是提高职业教育质量的重要内容.教育部提出树立现代质量文化是建立教学工作诊断与改进制度的主要任务之一.鉴于内隐质量文化和外显质量文化的表里相依,针对职业院校诊改过程中质量文化缺失的现象,职业院校可以从树立共同质量愿景和卓越质量理念,加强基础条件、教师队伍和质量管理机制建设等方面建设质量文化.
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本文档关键词:诊断,改进,质量,教学工作,文化建设