基于相关性分析的大学生借阅行为模式研究——以榆林学院图书馆为例
收藏资源简介
以榆林学院图书馆文献管理系统中学生的历史借阅记录为数据源,将读者借阅数据按照年级、借阅图书类目进行分析整理,在基于数据的初步统计基础上,以期待发掘学生借阅行为中隐含的规律。通过对学生图书资源借阅行为、图书借阅服务的个性化需求进行数据挖掘,设计调查问卷进行补充分析,获得学生对图书借阅和需求的行为模式,为图书馆资源建设、服务模式的改进提供了参考依据。
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本文档关键词:借阅,图书馆,学院,模式,大学生