服务国家创新的药物化学教改与人才培养研究
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为贴合国家医药产业“自主创新”战略部署,针对性解决传统药物化学教材内容滞后、形式单一及数智化支撑不足等问题,本研究构建“内容重构—形态创新—机制配套”三位一体的数智化教材体系,推动教材从“知识传授型”向“创新实践导向型”转变,为适配国家医药创新战略的药物化学创新数智化教材体系建设提供实践思路与参考。
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本文档关键词:教改,药物,化学,创新,人才培养