基于马克思社会分工理论的高等中医院校康复医学类专业本科职业教育三原则

康复医学类专业本科职业教育具有多学科、广泛性、社会性的特点,同时又是一门应用性很强的学科。因此对于康复类专业本科职业教育的研究和人才培养具有现实的意义。目前,中医康复医学人才数量与社会康复需求之间存在一定的矛盾,加强高等中医院校康复医学类专业本科人才的职业教育、提升中医康复医学类人员整体素质,是康复医学专业理论和知识转化职业能力的重要举措。因此,在基于马克思社会分工理论“专业化分工”“工业化分工”“地域化分工”三原则的基础上,剖析高等中医院校康复医学类专业本科职业教育的必要性,以完善和发展高等中医院校康复医学类专业教育。

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本文档关键词:康复,高等,中医,院校,马克思