近视儿童与青少年双眼视状况及其影响因素分析

目的探究近视儿童和青少年双眼视状况及其影响因素。方法随机选取进行视力检查的120例儿童与青少年,分为中学组、小学组,各60例。运用自制问卷调查量表收集所有儿童与青少年的基本信息、近视情况,包括年龄、性别、父母近视情况、每日户外活动时间、每日看电视时间、每日看手机时间、每日看电脑时间、每周做眼保健操次数等;分析近视儿童和青少年双眼视状况及其影响因素。结果120例儿童与青少年中,发现近视者共计66例,近视发生率达到55.00%。其中,小学组共有27例,近视率达到45.00%;中学组共有39例,近视率达到65.00%。中学组近视率高于小学组,差异有统计学意义(P<0.05)。小学组与中学组近视严重程度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。随着学段的升高,其轻度近视率下降,中度近视率、重度近视率有所升高。通过赋值和单因素分析,近视组年龄(13.24±1.62)岁,男28例、女38例,父母均近视24例、父母一方近视31例、父母均无近视11例,每日户外活动时间≥2 h 22例,每日看电视时间≥2 h 40例,每日看手机时间≥2 h 35例,每日看电脑时间≥2 h 36例,每周做眼保健操次数0次22例、1~3次36例、>3次8例;非近视组年龄(10.32±1.42)岁,男35例、女19例,父母均近视21例、父母一方近视13例、父母均无近视20例,每日户外活动时间≥2 h 35例、每日看电视时间≥2 h 21例,每日看手机时间≥2 h 18例,每日看电脑时间≥2 h 17例,每周做眼保健操次数0次24例、1~3次12例、>3次18例,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。通过Logistic回归分析,年龄大、女性、父母均近视、每日看电视时间≥2 h、每日看手机时间≥2 h、每日看电脑时间≥2 h是儿童与青少年近视的危险因素(P<0.05),每日户外活动时间≥2 h、每周做眼保健操次数1~3次以及>3次是儿童与青少年近视的保护因素(P<0.05)。结论儿童与青少年近视发病率偏高,主要受诸多因素影响,应该合理规范学生的作息时间,才能降低近视的发生几率。

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本文档关键词:近视,及其,青少年,状况,儿童