乡村振兴背景下高职教育赋能乡村工匠技能传承发展路径研究

高职教育赋能乡村工匠技能传承发展,能够促进职业教育改革的深化,推动区域建设的升级发展。但当前高职院校在引导学生培养工匠精神方面存在职业教育明显泛化倾向、产教融合的深入程度明显不足等问题。因此,高职教育赋能乡村工匠技能传承发展,必须提升适应性,进行工匠教育和高职教育的深度融合;构建培养体系,在高职教育中培养工匠技能传承人才;革新培养模式,通过职业教育达成乡村振兴战略目标;数字赋能,将数字化技术应用与传统工艺融合。

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本文档关键词:高职,工匠,路径,传承,振兴