面向“新四化”的新能源汽车技术专业课程模块化设计研究

随着新能源汽车技术的快速发展,传统汽车制造业正面临着电动化、网联化、智能化、共享化的深刻变革。为适应这一变革趋势,急需对新能源汽车技术专业人才培养模式进行相应调整和优化。该文针对当前新能源汽车技术专业课程设置滞后于行业发展需求、知识架构不利于学生能力培养等问题,提出采用模块化设计理念对专业课程进行重构,该设计将“新四化”发展需求贯穿始终,根据产业发展趋势和实际工作任务,科学划分模块并设计模块内容,注重模块间的衔接与协调。该模块化设计有利于提升人才培养的针对性和实效性,为新能源汽车产业发展提供人才支撑。

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本文档关键词:四化,面向,专业课程,新能源,模块化