新能源汽车动力电池管理系统课程教学设计
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为更好地培养新能源汽车技术专业人才,以新能源汽车动力电池管理系统课程为例,对课程内容进行重组设计,结合信息化教学方法,采用线上线下多种手段进行效果评价,实现学生知识和技能目标的达成,教学效果良好,为新能源汽车技术课程教学提供参考。
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本文档关键词:教学,课程,新能源,管理,汽车