T∕JYBZ 015-2021 中小学信息化设备应用质量基础数据监测管理规范
本文件提出了中小学信息化设备应用质量基础数据监测的基本要求，规定了中小学信息化设备监测管理框架、监测对象、采集基础数据的规范及指标、数据监测管理、数据管理等方面的要求。
本文件适用于中小学信息化设备在教学时间内应用质量基础数据监测管理。其他类型学校的信息化设备教学质量、装备管理、数据管理与分析可参考执行。
以互联网、多媒体、云计算、大数据和人工智能等为基础的现代信息技术走进学校、走进课堂、走进家庭，对传统的课堂教学模式、学习方式都产生重大的影响，促进了学校教学模式的变革，加快了教学观念的更新，大大提高了教学质量。各级教育管理部门在中小学信息化建设方面投入了大量的人力和财力，促进了中小学信息化设备的应用与建设。然而，中小学信息化设备应用质量基础数据采集与评价的滞后，影响了信息化设备应用质量的进一步提升。本文件从中小学信息化设备教学应用基础数据的采集、传输、管理、使用等方面的问题进行规范，提出了一套中小学信息化设备教学应用质量基础数据监测和管理规范，为各级教育管理部门了解、掌握、分析和改进中小学信息化设备提供了必要的基础数据支撑及管理机制，为中小学信息化设备应用质量管理体系的建立和教育信息化的健康均衡发展提供必要的管理支撑。
