T/CCTAS 103—2023智慧型驾校通用技术要求
1 范围
本文件规定了智慧驾校的总体要求、智慧教练场、智慧教学设施设备、智慧驾校管理系统、安全要求、数据分析等内容。
本文件适用于智慧驾校的建设和运营管理。
2 规范性引用文件 规范性引用文件 规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB 2099.1 家用和类似插头插座 第1部分：通用要求
GB/T 21023 中文语音识别系统通用技术规范
GB/T 21024 中文语音合成系统通用技术规范
GB/T 22239 信息安全技术 网络安全等级保护基本要求
GB/T 30340 机动车驾驶员培训机构资格条件
GB/T 30341 机动车驾驶员培训教练场技术要求
GB/T 35273 信息安全技术个人信息安全规范
GB 50057 建筑物防雷设计规范
GB 50140 建筑灭火器配置设计规范
GB 50303 建筑电气工程施工质量验收规范
GB 50311 综合布线系统工程设计规范
GA/T 1028.3 机动车驾驶人考试系统通用技术条件 第3部分：场地技能考试系统
GA/T 1028.4 机动车驾驶人考试系统通用技术条件 第4部分：道路驾驶技能考试系统
GA/T 1030.2 机动车驾驶人考试场地和考试系统使用验收规范 第2部分：考试系统
JT/T 378 汽车驾驶培训模拟器
JT/T 915 机动车驾驶员安全驾驶技能培训要求
JT/T 1099 机动车驾驶员培训机构培训服务规范
JT/T 1302.1 机动车驾驶员计时培训系统 第1部分：计时终端技术要求
JT/T 1471 机动车驾驶培训教练员技能和素质要求
3 术语和定义 术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
3.1
智慧驾校 智慧驾校 smart driving schoolsmart driving schoolsmart driving school smart driving schoolsmart driving school smart driving schoolsmart driving school smart driving schoolsmart driving schoolsmart driving school smart driving school
基于人工智能、云计算和物联网技术，根据驾校运营、驾驶培训、过程监管特点建立数字化运营平 台、智能化教学服务设备、高可靠计时培训系统等智慧化系统，提升培训服务、经营管理工作质量和客 户良好体验的驾校。
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3.2
智慧驾校管理系统 智慧驾校管理系统 智慧驾校管理系统 智慧驾校管理系统 smart driving school management systemsmart driving school management systemsmart driving school management system smart driving school management systemsmart driving school management system smart driving school management systemsmart driving school management system smart driving school management system smart driving school management system smart driving school management systemsmart driving school management systemsmart driving school management systemsmart driving school management system smart driving school management system smart driving school management systemsmart driving school management systemsmart driving school management system smart driving school management systemsmart driving school management system smart driving school management system smart driving school management system
利用人工智能、大数据、云计算等关键技术，对智慧驾校智能终端采集的海量基础信息进行分层级 处理和决策分析，实现对驾校的精确管控，高效运营的系统。
3.3
智慧教练场 智慧教练场 smart training sitesmart training sitesmart training site smart training sitesmart training sitesmart training sitesmart training site smart training sitesmart training sitesmart training sitesmart training sitesmart training sitesmart training site smart training sitesmart training site
采用数字化、智能化技术手段对驾校教学设备设施、智能教练车、教练员和学员进行全面管理和开展教学服务的场地。
3.4
智能辅助教学系统 智能辅助教学系统 智能辅助教学系统 智能辅助教学系统 intelligent assistant teaching systemintelligent assistant teaching system intelligent assistant teaching systemintelligent assistant teaching systemintelligent assistant teaching systemintelligent assistant teaching systemintelligent assistant teaching systemintelligent assistant teaching system intelligent assistant teaching systemintelligent assistant teaching system intelligent assistant teaching system intelligent assistant teaching system intelligent assistant teaching systemintelligent assistant teaching systemintelligent assistant teaching system intelligent assistant teaching systemintelligent assistant teaching systemintelligent assistant teaching system intelligent assistant teaching system intelligent assistant teaching system intelligent assistant teaching system ，IATSIATSIATSIATS
实时采集教练车运行状态信息、学员培训过程信息和驾驶操作行为特征信息、训练场地定位信息等 数据，能够为驾驶操作训练提供教学支持、培训过程管理、训练预警和安全防护等功能的系统。
3.5
智能服务系统 智能服务系统 智能服务系统 intelligent service systemintelligent service system intelligent service systemintelligent service systemintelligent service systemintelligent service systemintelligent service system intelligent service system intelligent service systemintelligent service system intelligent service systemintelligent service system intelligent service system intelligent service system intelligent service system
利用大数据分析、机器学习、自然语言处理、语音识别等核心技术，为学员提供问题咨询、学习帮 助、学车指引、满意度评价等服务的系统。
3.6
道路驾驶技能测试仪 道路驾驶技能测试仪 道路驾驶技能测试仪 道路驾驶技能测试仪 road driving skills testerroad driving skills tester road driving skills testerroad driving skills testerroad driving skills tester road driving skills testerroad driving skills tester road driving skills testerroad driving skills tester road driving skills testerroad driving skills testerroad driving skills tester road driving skills testerroad driving skills tester road driving skills tester
对机动车驾驶人进行道路驾驶能力测试和评判所采用的仪器设备的总称。
4 总体要求 总体要求
4.1 场地及服务要求 场地及服务要求 场地及服务要求
4.1.1 智慧驾校应符合GB/T 30340要求和GB/T 30341要求。
4.1.2 智慧驾校培训服务应符合JT/T 1099要求。
4.2 智慧教学设施备 智慧教学设施备 智慧教学设施备 智慧教学设施备
4.2.1 智慧驾校教学设施设备应至少包括汽车驾驶培训模拟器、教练车智能辅助教学系统、智能监控系统、道路驾驶技能测试仪、计时培训系统等。
4.2.2 智慧驾校教学设备的教学内容应符合交通运输部《机动车驾驶培训教学与考试大纲》要求。
4.2.3 计时培训管理及培训信息传输应能符合JT/T 1302.1要求。
4.3 智慧驾校管理系统 智慧驾校管理系统 智慧驾校管理系统 智慧驾校管理系统
智慧驾校管理系统包括办公管理系统、运营管理系统、智慧教学系统、智慧服务系统等。
4.4 人员要求 人员要求
4.4.1 智慧驾校教练员应符合JT/T 1471要求，并具备运用智能教学设备教学的能力。
4.4.2 实际操作教练员应掌握汽车驾驶培训模拟器和教练车智能辅助教学系统的使用方法，能使用智 慧驾校管理系统相关功能，经培训后方可上岗。
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4.4.3 智慧驾校运维人员，应具有计算机或相关专业中专以上学历，或者计算机及相关专业初级以上 技术职称。
4.4.4 应设置驾校信息化管理岗位，制定相应的岗位职责，并配备相应人员。
4.5 智慧驾校分类要求 智慧驾校分类要求 智慧驾校分类要求 智慧驾校分类要求
4.5.1 智慧驾校根据智能化水平条件，分为A类、B类和C类。
4.5.2 A类智慧驾校的环境建设、管理要求和服务要求应符合附录A中A类要求。
4.5.3 B类智慧驾校的环境建设、管理要求和服务要求应符合附录A中B类要求。
4.5.4 C类智慧驾校的环境建设、管理要求和服务要求应符合附录A中C类要求。
5 智慧教练场 智慧教练场
5.1 智慧教练场应与其它场地进行物理隔离，设置警告标志牌和安全防护设施，并按照人车分离的原则布置人行通道。
5.2 智慧教练场场地面积应与智能教练车的数量相匹配，每一台智能教练车需要不低于400平方米的面积。
5.3 智慧教练场应配套建设基站，保障网络信号的稳定传输。
5.4 网络类型支持移动通信网络或无线局域网络，应符合以下要求：
a）移动通信网络应至少满足4G网络要求，下行不低于100Mbps，上行不低于50Mbps，网络延时控制在50ms以内。
b）无线局域网络应至少满足5.8G频段，下行不低于100Mbps，上行不低于50Mbps，网络延时控制在50ms以内。
5.5 智慧教练场应配备全方位视频监控系统和设置电子围栏，消防设施的配备应符合GB 50140规定。
6 智慧教学设施备 智慧教学设施备 智慧教学设施备 智慧教学设施备
6.1 汽车驾驶培训模拟器
6.1.1 智慧驾校应配置符合JT/T 378规定的互动型（Ⅱ型）或动感型（Ⅲ型）汽车驾驶培训模拟器。
6.1.2 动感型汽车驾驶培训模拟器应符合下列要求：
a）使用头戴显示设备的，驾驶视觉应支持6自由度实时位置追踪和触摸操作交互功能，画面显示速率最高应达到90帧每秒，单眼分辨率应不小于2.5K；
b）使用视景显示屏的，屏幕尺寸应不低于49寸，分辨率不低于3840*1080，亮度不低于300cd/m2，对比度不低于3000:1，屏幕刷新频率不低于144Hz，视景宽高比32:9；
c）模拟教学内容应突出学员安全文明驾驶意识、观察习惯、危险感知能力和应急处置能力的训练。
6.1.3 汽车驾驶培训模拟器应保持安全距离。
6.1.4 汽车驾驶培训模拟器教室应设置多媒体教学设备或教学磁板。
6.2 教练车智能辅助教学系统
6.2.1 应包括智能教学系统、模拟考试系统、安全防护系统、语音交互系统、学员呼叫系统、安全驾驶行为识别系统、全景三维电子地图显示系统、设备自检与故障诊断及预警系统等。
6.2.2 智能教学系统应符合如下要求：
a）智能教学过程能进行语音提示、视频教学、分步停车教学、纠错建议、轨迹回放等教学辅导，还应具备坡道辅助、自动示教、半自动示教等辅助驾驶功能；
b）教学过程记录功能应能对教学过程及学时进行全面记录与存档，并可以对教学日志及培训记录
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进行查询与统计；
c）能根据学员驾驶技能水平划分不同等级和熟练度，制定个性化的教学计划。
6.2.3 模拟考试系统具备按照GA/T 1028.3-2022附录A中表1和GA/T 1028.4-2017附录A中表1所列考试项目标准进行自动评判。
6.2.4 安全防护系统能对不同级别的危险情况进行识别、预判与分级防控处理。
6.2.5 语音交互系统应符合GB/T 21023和GB/T 21024要求。
6.2.6 学员呼叫系统应具备学员与教练、学员与远程监管人员的双向沟通功能。
6.2.7 安全驾驶行为识别系统应识别安全带系佩、视野盲区观察、后视镜观察、开关车门主动观察、车辆安全启动、转向灯使用注意力保持、接听手机、视线偏离、双手保持对方向盘控制等行为并对错误行为作出提示。
6.2.8 全景三维电子地图显示系统应能根据场地精准建模，等比例实景、实时动态呈现场地和车辆运行情况，对危险状态进行可视化提示。
6.2.9 设备自检与故障诊断及预警系统应支持对整机系统各个组件、部件的正常与故障状态进行检测并上报显示，同时根据故障模块严重程度采取不同的执行策略，涉及到安全级的故障时应禁止设备使用，直至故障解除。设备自检具体要求如下：
a）设备开机时自动检测；
b）设备运行过程中自动检测；
c）故障诊断报警结果应实时上传显示并显著提示。
6.2.10 设备自检与故障诊断及预警系统自检项目应包含但不限于下列项目：
a）车外行人与障碍物的距离检测设备；
b）车辆信号采集设备；
c）行车制动器控制设备；
d）GPS车载定位设备。
6.2.11 教练车智能辅助教学系统应具备安全检测感知性能，应符合如下要求：
a）安全感知传感器类别：应至少具备超声波、毫米波、激光雷达、视觉等检测传感器中的两种及以上传感器参与障碍物感知和距离检测，全面提升系统的数据融合的精准感知能力；
b）应采用高100cm，宽50cm的物体作为被测物体的安全感知的性能；
c）安全感知的时效性：在障碍物出现至传感器有效检测范围内后要在300ms内实现物体位置和距离的精准检测，并输出准确距离数值；
d）安全感知的盲区：盲区不超过20cm；
e）安全感知的距离：车辆正前方可至少检测到0.2m～20m范围内的障碍物，车辆正后方可至少检测到0.2m～4m范围内的障碍物；
f）安全感知的角度：车头正前方不低于180°范围，车尾正后方不低于180°范围；
g）安全感知的准确性：所检测出的物体距离车辆精准度在10cm以内，角度准确性在30°以内；
h）安全感知的检测范围：探测障碍物区域为垂直车头左右两侧各90°、垂直车尾左右两侧各90°；
i）行车时对车头正前方障碍物的探测距离应不小于10m，左右两侧及后方障碍物的探测距离应不小于4m。
6.2.12 教练车智能辅助教学系统安全系统，应符合如下要求：
a）车辆发生溜车时，应在车辆前溜或后溜30cm以内检测出车辆溜车；
b）学员误将加速踏板当成制动踏板导致车辆异常加速，应该在100ms内检测出危险情况；
c）车辆行进过程中车门打开，应在300ms内检测出危险情况并采取安全制动措施；
d）车辆行进过程中安全带解开，应在300ms内检测出危险情况并采取安全制动措施；
e）超过训练场地能够保证安全的限定车速阈值，应在300ms内检测出危险情况并采取安全制动措
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施，先进行点刹降速，如果继续增加速度则完全刹停；
f）车辆方向盘急速打向危险障碍物方向，应在300ms内检测出危险情况并采取安全制动措施；
g）车辆驶出设定的训练区域，应在300ms内检测出危险情况并采取安全制动措施；
h）车辆运行方向与挡位不一致，应进行提醒。
6.3 智能监控系统
6.3.1 教练车智能监控系统，应符合如下要求：
a）智能监控系统应实现学员和教学监控中心实时互通功能；
b）实时监控学员训练及其车内音视频情况；
c）实时建立与学员的教学互动，包括但不限于语音、视频等方式；
d）实时提醒和远程干预教练车运行故障、速度异常等异常状态，干预方式包括但不限于一键制动、禁止启动教练车和打开解除围栏等，并提供相应的远程解除功能。
6.3.2 教练场智能监控系统，应符合如下要求：
a）支持通过智能中央监控中心查看需辅导学员的练习错误项，可回放该学员的训练轨迹，并可远程与学员音视频沟通教学功能；
b）支持在监控中心实时查看学员训练的车内音视频，通过2D、3D场地全景地图实时定位学员位置；
c）实时提醒监控和可视化显示训练场地环境状态（如车辆密度及道路拥堵情况、无线网络信号强度等），并对道路拥堵、路况异常等异常状态进行提醒；
d）实时显示教练车利用情况，包括教练车总数、当前正在训练的教练车数量、每辆教练车当前运行状态以及当日预约学员、总预约学员等情况；
e）实时显示学员培训情况，包括培训学员总数、当前正在训练的学员数量、显示需要帮助学员信息、提醒的学员总数、每项教学内容和每名学员的训练总数、合格次数、错误次数、错误原因排序等情况。
f）支持对场地内异常运行车辆进行远程干预，包括但不限于：熄火、刹车、锁定车辆、解除刹车等；
g）支持对训练场地环境状态可视化报警提醒，包括但不限于：全球定位系统信号强度、场地区域车辆密度。
6.4 道路驾驶技能测试仪
6.4.1 道路驾驶技能测试仪应具备自动评判功能并与人工评判相结合，完成道路驾驶模拟考试中上车 准备、起步、直线行驶、变更车道、通过路口、通过人行横道线、学校区域、通过公共汽车站、会车、 超车、靠边停车、掉头、夜间行驶等项目。
6.4.2 应对道路驾驶测试过程进行完整的信息采集和视频记录。
6.4.3 应形成连续性、程式化的模拟测试流程；具有完整的语音提示；系统同时具有全面的自我诊断和提示功能，方便检查和维护。
6.4.4 应支持全面的回放道路驾驶测试过程，包括GNSS实时轨迹、车内传感信号、考试实时过程提示、考试成绩等，多角度多方位再现测试过程。
7 智慧驾校管理系统 智慧驾校管理系统 智慧驾校管理系统 智慧驾校管理系统
7.1 办公管理系统
7.1.1 系统应包含电子文档管理、自动化办公软件的应用、移动办公解决方案、信息共享与交流平台， 以及在线培训和学习功能。
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7.1.2 系统应全面整合驾校资源管理，实现人力资源、车辆及场地、财务等关键资源的信息化管理， 以提高资源利用效率和管理透明度。
7.2 运营管理系统
7.2.1 系统应集成全面的运营管理功能，包括学员管理、教练管理、车辆管理、培训管理、计时服务、 考试管理、财务管理、评价管理、数据统计等功能模块。
7.2.2 支持学员信息处理能力，包括信息录入、修改、查询与分析，涵盖学员基本资料、学习进度和驾驶经历等。
7.2.3 支持教练员信息处理，包括个人资料录入、资格验证、经验与教学质量记录、查询与分析。
7.2.4 支持车辆信息管理，从基础数据到使用状况，包括型号、号码、状态、油耗与维护等全面记录。
7.2.5 支持学员分车、预约学员管理、时段设置及规则设定，确保培训进度与信息记录的准确性。
7.2.6 支持考试计划与成绩查询、统计，覆盖考试时间、地点、科目、参考人数等信息。
7.2.7 支持财务数据统计与查询，包括学费、油费补贴、薪酬福利等。
7.2.8 提供计时培训的综合管理，包括教学日志、学时统计、培训进度以及审核结果等。
7.2.9 实现学员对教练员评价信息的查询和教练员评价排名。
7.2.10 对不同用户角色进行有效的权限配置与管理。
7.3 智慧教学系统
7.3.1 智慧教学体系应符合如下要求：
a）支持教学内容的统一规划，包括各部分内容的教学目标、内容体系、教学方式等；
b）支持标准化课程制作，包括课程结构、教学内容的组织方式、视觉呈现效果、交互设计等；
c）支持统一的接口与数据交互标准，实现多端共享教学资源，实时传递教学数据；
d）建立完善的教学质量监控与评估机制，对教学效果进行实时监测与反馈；
e）可根据学员的需求和特点，自动调整教学计划；
f）提供相应的教练员培训与支持，包括如何使用智能化教学设备、线上教学的应用及操作方法等；
g）支持智慧教学体系的持续更新与维护。
7.3.2 智慧驾校线上教学系统应包括线上视频教学及移动终端3D模拟练车教学系统。
线上视频教学应支持在移动终端进行教学视频演示，内容包括但不限于基础和场地驾驶各项目教学、模拟灯光教学及道路训练各项目教学等。
7.3.3 移动终端3D模拟练车教学系统应满足以下要求：
a）具备高质量的模型、纹理和灯光效果，以及流畅的动画和交互；
b）具备准确的物理引擎，以提供真实的驾驶体验。这包括车辆的加速、刹车、转向以及碰撞响应等；
c）适配多种设备和操作系统；
d）满足手机版3D模拟练车需要具备高效的网络性能；
e）具备安全和稳定性能，防止非法操作、异常中断等问题的发生。
7.4 智慧服务系统
7.4.1 系统功能
智慧服务系统应包括学员服务、数字化推广、学员评价反馈等功能。
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7.4.2 学员服务
7.4.2.1 应实现对学员数据的集成管理，包括年龄、性别、行为和需求等，为决策提供数据分析支撑。
7.4.2.2 应提供实时信息公告，包括课程更新、活动通知、政策公告等，确保最新信息的及时传达。
7.4.2.3 应为学员提供问题咨询、学车指引、学习建议等智能化服务。
7.4.2.4 应设置学员互动区，配备大屏幕、电子发布栏、多媒体服务终端等，促进信息互动。
7.4.3 数字化推广
7.4.3.1 应建立在线服务平台，正式上线并稳定运营，平台包括官网、公众号、小程序等多种形式。
7.4.3.2 应打造专属驾校的自媒体营销平台，提供全面的驾校介绍和学车咨询服务。
7.4.3.3 应支持在线支付，确保包含安全性、稳定性、兼容性、易用性、可靠性以及全面的风险管理能力。
7.4.4 投诉与评价
设置服务投诉通道和评价系统，及时收集并响应学员的评价和反馈。
8 安全要求
8.1 信息安全
个人信息的收集、存储、使用等信息处理活动应符合GB/T 35273要求。
8.2 网络安全
8.2.1 信息系统的建设应符合如下要求：
a）信息系统的等级保护应符合GB/T 22239要求。
b）保证信息系统的安全稳定运行，防止未经授权的访问、使用、泄露、毁损、篡改等行为，确保信息的机密性、完整性和可用性；
c）建立完善的安全管理体系，包括安全组织机构、安全管理制度、安全责任制和安全控制措施等，形成有效的安全防护体系；
d）根据信息系统的等级和重要程度，对各种安全事件进行监控、记录、分析和报告，及时发现和处置系统中的安全漏洞和隐患；
e）对关键信息基础设施进行重点保护，采取多层次的安全防护措施，包括物理安全、网络安全、应用安全、数据安全和内容安全等；
f）建立全员参与的安全管理机制；
g）定期对信息系统的安全性进行评估和审查，确保系统的安全性符合相关法律法规和标准要求。
8.2.2 防雷和接地
网络和连接设备应具备防直击雷和感应雷以及地电位升的装置，建筑防雷设计应符合GB 50057 相关要求。
8.3 电器设备安全
8.3.1 室内电气布线应符合GB 50303要求，综合布线应符合GB 50311要求；
8.3.2 设置独立的电源配电箱，包括断路器、过电流保护器、剩余电流保护器等，场所内使用的用电设备功率应小于配电箱内断路器的电源负载；
8.3.3 场所内电源插座应采用安全插座，符合GB 2099.1要求。
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8.4 消防安全
消防设施的配置应符合GB 50140要求。
8.5 应急保障
8.5.1 管理制度
8.5.1.1 建立安全管理制度、应急预案及应急处理机制。
8.5.1.2 建立安全管理领导小组，下设安全管理办公室，负责日常教学工作检查、日常安全工作检查、季度安全工作考核以及年终安全工作评比；
8.5.1.3 制定安全教育制度，包括道路交通安全法律法规的学习、安全训练的保证、教练车维护和检测制度、安全员制度等。
8.5.2 应急预案
8.5.2.1 建立事故处理程序，制定详细的应急预案，明确各部门的职责和操作流程。
8.5.2.2 定期进行应急演练，如提高工作人员对应急情况的处理能力。
8.5.2.3 建立有效的通信机制，确保在紧急情况下各部门之间的快速、有效的沟通。
8.5.2.4 储备必要的应急物资，如灭火器、急救包等，并定期检查其有效性。
8.5.3 应急处置
8.5.3.1 支持定期备份所有数据。
8.5.3.2 数据丢失后，支持从备份中恢复数据，并确保数据的完整性和准确性。
8.5.3.3 数据恢复后可进行全面的数据验证和系统测试，确保所有功能恢复正常。
8.5.3.4 在教学中断发生时，应能及时联系平台服务方，由平台服务方尽快查明原因并推进解决。
9 数据分析
9.1 采集与存储
9.1.1 数据的采集和存储在符合JT/T 1302.1要求的培训信息基础上，应能采集和存储以下培训数据信息，并能实现培训数据信息与培训过程相关联。
a）IATS的编号、生产厂家、型号、可识别的唯一性编号等信息；
b）学员训练过程和模拟考核数据，包括学员各项教学内容的训练次数、训练照片、训练错误原因、训练轨迹、训练建议以及模拟考核时间、考核成绩、考核轨迹、模拟考核错误情况等信息；
c）学员训练的驾驶行为数据，包括未关闭车门、未按规定系安全带、驾驶中急加速接打手持电话、双手脱离或单手打转向盘、低头挂挡、超速行驶、未按规定观察后视镜情况等信息，以及预警的时间、类型及原因；
d）教练车的运行状态数据，包括车辆类型、车辆识别代号、车辆加速踏板、制动踏板和离合器踏板状态、车辆定位状态信息、车辆挡位、转向盘转动量、灯光和刮水器等开关的开启情况、预警和安全防护的时间、类型及原因；
e）教练场数据信息，包括训练场地的高精地图、训练场地内各训练项目设施、训练场地内的交通。
9.1.2 学员的培训数据应采取电子化方式保存，自学员取得驾驶证之日起，存储时间应不少于3年。
9.1.3 应能在电源断开时，自动保存断电前的培训数据信息。
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9.2 智能分析
9.2.1 应实时分析学员学习进度、能力水平、考试合格率、不规范操作、易错点、危险驾驶行为等培训数据，并动态调整教学策略和推荐提供个性化的学习路径。
9.2.2 应实时分析教练员教学质量、智慧教学设备的应用情况：
a）招生统计应包括当日招生、本月招生、本年招生、各车型学员分布、招生来源分布、学员属性分布等；
b）培训统计应包括在培人数、各科目在培人数分布、各科目在培占比分布、本月退学数、库存率、存量状态的活跃情况、学员转入/转出、累计培训总人数、累计培训总时长、智慧教学设备月均活跃率、累计培训总人数、累计培训总时长等；
c）考试统计应包括本月各科目约考人数/合格人数分布、本月各科目合格率分布、本年各科目约考人数/合格人数分布、本年各科目合格率分布；
d）财务统计应包括本月/本年度收入、支出、退费、欠费情况，以及本月/本年车辆费用分布等。
9.2.3 应动态展示以下机动车驾驶培训行业信息数据：
a）基础信息：区域驾校总数、教练总数、教练车总数、年培训能力、产能比、智慧驾校级别/数量分布、学员总数、各区域学员分布、学员性别分布、学员年龄分布等；
b）智慧培训：模拟器总数、当日在线总数、当日培训学员总数、累计培训学员总数、累计培训时长、平均培训时长、各区域模拟器在训学员分布、近7天模拟器在线趋势、机器人车辆总数、当日在线总数、当日培训学员数、累计培训学员、累计培训时长、平均培训时长、各区域智慧教学设备在训学员分布、各区域机器人在训学员分布等。
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附 录 A （规范性） （规范性） 智慧驾校分类要求 智慧驾校分类要求 智慧驾校分类要求 智慧驾校分类要求
A.1A.1A.1 智慧驾校A、B、C三类的智慧环境应符合表A.1的要求：
表 A.1 A.1 A.1 智慧驾校 智慧驾校 A、B、C三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求
序号
类别
描述
A类
B类
C类
1
基础 配置
互联网设施
接入互联网宽带
√
√
√
2
覆盖免费无线通信网络或 5G 通讯，线路顺畅、信 通讯，线路顺畅、信 通讯，线路顺畅、信 号稳定
√
√
○
3
学员自助终端
配置学员自助报名体检终端
√
√
○
4
办公电脑及管理软 办公电脑及管理软 办公电脑及管理软 办公电脑及管理软 办公电脑及管理软 办公电脑及管理软 办公电脑及管理软 件
配置办公电脑及驾校管理服务系统（软件）
√
√
√
5
汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 器教室
配置专属的汽车驾驶培训模拟器教室
√
√
√
6
智慧教练场
配置符合第 5章智慧教练场要求的地，匹 章智慧教练场要求的地，匹 配不同级别的场地智慧化比例
100%
70%
50%
7
配置封闭式场内道路训练的专属地
√
○
○
8
智慧教学
设施备
汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 器
互动型（ Ⅱ型）驾驶模拟器
○
√
√
9
动感型（ Ⅲ型）驾驶模拟器
√
○
○
10
配置虚拟现实头戴式显示设备，符合 配置虚拟现实头戴式显示设备，符合 6.1.26.1.26.1.26.1.26.1.2的要求
√
○
○
11
应还原真实教练车、场及道路驾驶景
√
√
√
12
预装标准化教学课程，包括基础驾驶训练、场地驾驶训练课程、一般道路恶劣气象和复杂道路条件下的驾驶训练课程。
√
√
√
13
应用于 “基础和场地驾驶 ”的理论教学
√
√
√
T/CCTAS 103—2023
11
表 A.1A.1A.1 智慧驾校 智慧驾校 A、B、C三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求 三类的智慧环境建设要求 （续） （续）
序号
类别
描述
A类
B类
C类
14
智慧教学
设施备
汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 汽车驾驶培训模拟 器
应用于 “道路驾驶 ”的教学
√
√
○
15
配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处配置 防御性驾驶教学课程、及紧急情况应处能力训练课程
√
○
○
16
教 练车智能辅助教 练车智能辅助教 练车智能辅助学系统
配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 配置教练车智能辅助学系统，应用于 “基础和 场地驾驶 ”的实操教学
√
√
√
17
配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 配置教练车智能辅助学系统应用于 “道路驾 驶”场内教学
√
√
○
18
教练车智能辅助学系统在 教练车智能辅助学系统在 教练车智能辅助学系统在 教练车智能辅助学系统在 教练车智能辅助学系统在 教练车智能辅助学系统在 教练车智能辅助学系统在 教练车智能辅助学系统在 教练车智能辅助学系统在 教练车智能辅助学系统在 “基础和场地驾驶 基础和场地驾驶 基础和场地驾驶 基础和场地驾驶 基础和场地驾驶 基础和场地驾驶 ” 教学中具备自动示功能
√
○
○
19
应满足 6.3.106.3.106.3.106.3.106.3.106.3.10的安全检测感知性能要求及 的安全检测感知性能要求及 6.3.116.3.116.3.116.3.116.3.116.3.11安全系统参数要求
√
√
√
20
智能监控系统
配置教练场智能监控系统
√
√
○
21
配置教练车智能监控系统
√
√
○
22
支持教练移动端的实时监控管理功能
√
○
○
23
道路驾驶技能测试 道路驾驶技能测试 道路驾驶技能测试 仪
配置道路驾驶技能测试仪应用于 配置道路驾驶技能测试仪应用于 配置道路驾驶技能测试仪应用于 配置道路驾驶技能测试仪应用于 配置道路驾驶技能测试仪应用于 配置道路驾驶技能测试仪应用于 配置道路驾驶技能测试仪应用于 配置道路驾驶技能测试仪应用于 配置道路驾驶技能测试仪应用于 配置道路驾驶技能测试仪应用于 配置道路驾驶技能测试仪应用于 “道路驾驶 道路驾驶 道路驾驶 ”场 外实际道路训
√
√
○
注： “√” 表示应具备； “○” 表示可选。
T/CCTAS 103—2023
12
A.2 A.2 A.2 智慧驾校 A、B、C三类的智慧管理应符合表 三类的智慧管理应符合表 三类的智慧管理应符合表 三类的智慧管理应符合表 三类的智慧管理应符合表 三类的智慧管理应符合表 A.2A.2 的要求： 的要求：
表 A.2A.2A.2 智慧驾校 智慧驾校 A、B、C三类的智慧管理要求 三类的智慧管理要求 三类的智慧管理要求 三类的智慧管理要求 三类的智慧管理要求
序号
类别
描述
A类
B类
C类
1
智慧办公管理 系统
信息化办公管理
配置智慧办公管理
系统，应支持信息化√
○
○
2
驾校资源管理信息化
配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 配置智慧办公管理系统，应支持驾校资源信 息化
√
√
○
3
智慧运营管理 系统
运营管理系统的功能
运营管理系统应符合 7.2.17.2.17.2.17.2.17.2.1的功能要求 的功能要求
√
√
○
4
管理团队及技术保障
设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 设置驾校信息化管理部门，负责监督和实施不同 阶段智慧驾校建设
√
○
○
5
应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 应以自建或服务外包方式立驾校信息化技术保 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 障团队，对各信息系统、技术设备等进行常态化 运行维护
√
○
○
6
智慧教学系统
智慧化设备的应用比 智慧化设备的应用比 智慧化设备的应用比 智慧化设备的应用比 智慧化设备的应用比 智慧化设备的应用比 智慧化设备的应用比 智慧化设备的应用比 智慧化设备的应用比 例
智慧化设备在学员群体中的应用比例
90%
70%
50%
7
客户端的应用比例
远程教学在员群体中的应用比例
90%
70%
50%
8
智慧教学能分析
智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 智慧化教学模式应对员的习进度和能力水平 进行实时分析，并智能化调整教学内容和难度
√
○
○
9
教学标准统一性
应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 应能实现线下智化教学设备及上系统的 教学标准统一，应符合 7.3.17.3.17.3.17.3.17.3.1的要求 的要求
√
○
○
10
线上教学功能
支持移动终端进 支持移动终端进 支持移动终端进 支持移动终端进 支持移动终端进 支持移动终端进 支持移动终端进 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 行全科目教学视频在线习及 “基础和场地驾驶 ”的 3D 模拟练车的功能 模拟练车的功能
√
√
○
11
支持移动终端进行 支持移动终端进行 支持移动终端进行 支持移动终端进行 支持移动终端进行 支持移动终端进行 支持移动终端进行 支持移动终端进行 “道路驾驶 道路驾驶 道路驾驶 道路驾驶 ”的互动视频模 的互动视频模 的互动视频模 的互动视频模 的互动视频模 的互动视频模 拟 功能
√
○
○
12
智慧化全流程及数据 智慧化全流程及数据 智慧化全流程及数据 智慧化全流程及数据 智慧化全流程及数据 智慧化全流程及数据 智慧化全流程及数据 智慧化全流程及数据 智慧化全流程及数据 互通程度
智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 设备的互通
√
√
√
13
智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 智慧化全流程及数据互通度实现教学设施 设备与智慧驾校管理系统的互通
√
√
○
14
智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 智慧化全流程及数据互通度已面实现教 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 学设施备、智慧驾校管理系统及手机客户端的 互通。
√
○
○
注： “√” 表示应具备； “○” 表示可选。
T/CCTAS 103—2023
13
A.3A.3A.3 智慧驾校 A、B、C三类的智慧服务应符合表 三类的智慧服务应符合表 三类的智慧服务应符合表 三类的智慧服务应符合表 三类的智慧服务应符合表 三类的智慧服务应符合表 A.3A.3A.3的要求： 的要求： 的要求：
表 A.3A.3A.3 智慧驾校 智慧驾校 A、B、C三类的智慧服务要求 三类的智慧服务要求 三类的智慧服务要求 三类的智慧服务要求 三类的智慧服务要求
序号
类别
描述
A类
B类
C类
1
学员服务
学员车大数据集成管理
实现学员车大数据集成管理，包括年龄、 性别实现学员车大数据集成管理，包括年龄、 性别实现学员车大数据集成管理，包括年龄、 性别行为和需求的数据分析支持管理。
√
○
○
2
信息公告服务
提供实时信息公告，包括课程更新、活动通知政策 提供实时信息公告，包括课程更新、活动通知政策 提供实时信息公告，包括课程更新、活动通知政策 提供实时信息公告，包括课程更新、活动通知政策 公告等，确保最新信息的及时传达。
√
√
√
3
智慧学车帮助
可为学员提供问题咨询、学车指引、学习建议等智能服务。
√
○
○
4
互动区域设施
设置学员互动区，配备大屏幕、电子发布栏多媒体 设置学员互动区，配备大屏幕、电子发布栏多媒体 设置学员互动区，配备大屏幕、电子发布栏多媒体 设置学员互动区，配备大屏幕、电子发布栏多媒体 服务终端等，促进信息互动。
√
√
○
5
数字化
推广
在线服务
平台
有正式上线、常运营的以学员为导向在服务平 有正式上线、常运营的以学员为导向在服务平 台（包括但不限于网站、公众号小程序等），并保 台（包括但不限于网站、公众号小程序等），并保 台（包括但不限于网站、公众号小程序等），并保 持常态更新
√
○
○
6
自媒体推广平台
建设驾校自媒体推广平台，提供介绍、学车荐 建设驾校自媒体推广平台，提供介绍、学车荐 建设驾校自媒体推广平台，提供介绍、学车荐 等服务
√
√
○
7
电子商务功能
驾校支持在线付
√
√
√
8
投诉与
评价
学员投诉通道与评价系统
设置服务投诉通道和评价系统，及时收集并响应学员 设置服务投诉通道和评价系统，及时收集并响应学员 的评价和反馈。
√
√
√
注： “√” 表示应具备； “○” 表示可选。
T/CCTAS 103—2023
14
参考文献
[1] 交通运输部令2022年第32号《机动车驾驶员培训管理规定》
[2] 交通运输部交运发〔2022〕36号《机动车驾驶培训教学与考试大纲》
[3] 交通运输部交办运函〔2016〕460号《机动车驾驶员计时培训系统平台技术规范》和《机动车驾驶员计时培训系统计时终端技术规范》
[4] 交通运输部公告第64号《机动车驾驶培训网络远程理论教学技术规范》
[5] 公安部令第162号《机动车驾驶证申领和使用规定》
