变态心理：从认知神经科学视角解读异常行为
作 者： [美] 布鲁斯 F. 彭宁顿（Bruce F. Pennington） 著；张晶 译
出版时间：2017
内容简介
认知科学的研究正在改变科学家和临床医生对异常行为的思考方式。本书首先介绍了认知科学的发展史，以及其他学科中认知科学的运用；其次呈现了异常行为的认知神经科学解释，如知觉、注意、语言、记忆、行为选择、状态管理等方面障碍的解释；后说明了之前介绍的内容对自我的影响。
目录
前言
致谢
第一部分 什么解释是可能的 //1
第1章 科学的解释 //2
第2章 神经科学，置身于科学与哲学的历史中 //7
第3章 功能定位争论的历史 //16
重现的定位争论 //18
第一轮：等位性与颅相学 //19
第二轮：等位性和皮层中枢 //22
第三轮：单语言中心对多语言中心 //22
第四轮a：图者及其批评者 //23
第四轮b：质量作用与图者 //24
第五轮：双分离辩论 //25
结构和功能网络 //30
第4章 大脑是如何计算的 //33
第5章 异常行为的经典模型和当代模型 //43
减法 //43
中断 //44
多重缺陷 //45
失衡 //46
异常可塑性 //47
环境剥夺 //49
由扩散损伤引起的吸引子动力学改变 //50
连通性改变 //51
第二部分 有哪些障碍 //55
第6章 知觉障碍 //56
知觉障碍的定义 //56
知觉障碍的脑机制 //57
知觉障碍的典型发展 //63
知觉障碍的障碍 //64
人脸识别是模块化的吗 //65
第7章 注?意?障?碍 //73
注意障碍的定义 //73
注意障碍的脑机制 //74
注意障碍的典型发展 //78
注意障碍的障碍 //80
第8章 语言障碍 //84
语言障碍的定义 //84
语言障碍的脑机制 //88
语言障碍的典型发展 //88
获得性语言障碍 //96
言语和语言发展障碍 //100
语言损害 //102
阅读障碍 //104
语音障碍 //107
认知重叠的证据 //108
第9章 记忆障碍 //110
记忆障碍的定义 //110
记忆障碍的脑机制 //115
记忆障碍的典型发展 //118
记忆障碍的障碍 //122
第10章 行为选择障碍 //126
行为选择障碍的定义 //126
行为选择 //127
执行功能 //129
行为选择障碍的脑机制 //130
前额功能的理论 //131
行为选择障碍的典型发展 //132
前额叶皮层障碍 //134
神经障碍 //134
抽动秽语综合征和注意缺陷多动障碍 //139
精神分裂症 //142
第11章 状态管理障碍 //145
状态管理障碍的定义 //145
状态管理障碍的脑机制 //146
状态管理障碍的典型发展 //153
状态管理障碍的障碍 //155
身体状态 //158
隐性情感指数 //158
内隐的趋避学习 //159
内感受 //159
情绪评价与调节 //160
认知控制 //161
第12章 全球性障碍 //162
全球性障碍的定义 //162
全球性障碍的脑机制 //162
全球性障碍的典型发展 //163
全球性障碍的障碍 //163
智力残疾综合征 //164
痴呆综合征 //170
第三部分 什么成为自我 //175
第13章 如何联系自我与大脑 //176
自我是基于生物的 //178
自我在大脑中的多重方面 //179
大脑中的默认模式网络和自我加工 //181
附录A 人类新皮层区域 //183
附录B 在线资源 //185
术语表 //187
参考文献 //197
