观察是思维主体为了认识事物的本质和规律，通过感官，有目的、有计划的考察、搜集、描述认识对象的一种思维方法。
而观察力则是在有目的、有选择的认识事物过程中，抓住事物本身的特征，并在此基础上对事物进行细致入微的观察思考。从中找出事物本质及其规律性的能力。
观察之所以是思维活动，根据在于它是思维主体的感官感觉与分析 、判断、推理同时进行的。在观察过程中思维不仅，要关注注意力所及的事物表面现象，同时还要关注同一观察对象的注意力所不及的地方，在思维中找出隐藏再说观察事物背后的东西。这样才能做到细致入微，才能提高观察的能力。
在观察中，如何很好地分配注意力，是一个值得注意的问题。如有一根针掉在地上，如果采用无顺序的观察寻找，是很难找到针的。如果将地上的掉针的范围，划分为一个各区域，按顺序寻找。一定要比那种左扫一遍、右扫一遍的放眼观察效率高得多。
