国家骨干高职院校工学结合创新成果系列教材 电路与电工技术
作者：蔡永强 主编
出版时间： 2015年版
丛编项： 国家骨干高职院校工学结合创新成果系列教材
内容简介
《电路与电工技术/国家骨干高职院校工学结合创新成果系列教材》按照高职高专教育的培养目标和特点，结合高等职业院校教学改革和创新，根据电子类、自动化类、计算机类、通信类专业群对电路基础知识和技能的需求，借鉴了国内部分高等院校的有关教材，在编者多年教学与实践经验的基础上，以项目课程为主体，以基本概念、基本知识和基本分柝计算方法为主线进行模块化课程设计，本着突出实用性、实践性的原则编写而成，目的是使学生掌握必要的基本理论知识，并使学生分析问题、解决问题的能力得到培养和提高。
《电路与电工技术/国家骨干高职院校工学结合创新成果系列教材》主要内容包括手电筒电路的安装与测算，设计可调亮度手电筒，复杂直流电路的分析，设计、安装与分析家庭用电线路和安全用电及触电急救5个项目，通过任务的方式介绍了电路的基本概念、串并联简单直流电路分析与计算、复杂直流电路分析与计算、交流电路的基本概念、低压用电线路设计与安装等内容。
《电路与电工技术/国家骨干高职院校工学结合创新成果系列教材》内容适量、实用，叙述简单，便于理解。计算分析过程思路清晰、步骤详细、结果正确，并配有针对性较强的项目考核习题。
《电路与电工技术/国家骨干高职院校工学结合创新成果系列教材》可作为高职高专电子、通信、计算机、机电、电气自动化类专业的教材，也可供工程技术人员和自学者参考。
目录
前言
项目1手电筒电路的安装与测算
任务1.1 安装手电筒电路
1.1.1 安装手电筒电路
1.1.2 画出手电筒的电路模型
任务1.2 常用电路测量仪器的使用
1.2.1 电路的主要物理量
1.2.2 常用电路测量仪器的使用
任务1.3 手电筒电路的测算
1.3.1 测量电源和元件端电压
1.3.2 测量电路电流
1.3.3 计算电路电阻
项目小结
项目考核
项目2 设计可调亮度手电筒
任务2.1 固定分压式可调亮度手电筒的设计
2.1.1 电阻的串联
2.1.2 固定分压式可调亮度手电筒的设计
任务2.2 固定分流式可调亮度手电筒的设计
2.2.1 电阻的并联
2.2.2 固定分流式可调亮度手电筒的设计
项目小结
项目考核
项目3 复杂直流电路的分析
任务3.1 基尔霍夫定律的应用
3.1.1 几个常用的电路名词
3.1.2 基尔霍夫电流定律（KCL）
3.1.3 基尔霍夫电压定律（KVL）
3.1.4 验证基尔霍夫定律
任务3.2 支路电流法的应用
3.2.1 支路电流法
3.2.2 支路电流法的应用
3.2.3 验证支路电流法
任务3.3 叠加定理的应用
3.3.1 叠加定理
3.3.2 叠加定理的应用
3.3.3 验证叠加定理
任务3.4 戴维南定理的应用
3.4.1 戴维南定理
3.4.2 验证戴维南定理
项目小结
项目考核
项目4 设计、安装与分析家庭用电线路
任务4.1 认识正弦交流电路
4.1.1 认识交流电
4.1.2 了解交流电路中的负载
任务4.2 分析、计算单相正弦交流电路
4.2.1 交流电路基本定律
4.2.2 分析、计算单相正弦交流电串联电路
4.2.3 分析、计算单相正弦交流电并联电路
任务4.3 常用电工工具及电路器件
4.3.1 常用电工工具
4.3.2 常用家庭用电路器件
任务4.4 设计与安装家庭用电线路
4.4.1 设计家庭用电线路
4.4.2 安装家庭用电线路
项目小结
项目考核
项目5 安全用电及触电急救
任务5.1 电能的产生、输送和分配
5.1.1 电能的产生
5.1.2 电能的输送与分配
任务5.2 安全用电常识I
5.2.1 电流对人体的危害
5.2.2 人体触电形式
5.2.3 电流伤害人体的因素
5.2.4 安全用电常识
任务5.3 触电急救常识
5.3.1 触电后的人体特征
5.3.2 触电急救
任务5.4 节约用电常识
5.4.1 我国节约用电管理规定
5.4.2 家庭节约用电措施
项目小结
项目考核
参考文献
