面向未来的土木工程人才培养与学科建设 第十二届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会论文集
作者：顾祥林，赵宪忠 主编
出版时间：2014年版
内容简介
《面向未来的土木工程人才培养与学科建设：第十二届全国高校土木工程学院（系）院长（主任）工作研讨会论文集》主要内容包括：以行业需求为导向的土木工程专业人才培养模式研究、土木工程专业应用型工程人才培养模式探索与实践、应用技术大学土木工程专业人才培养模式的思考、用应用技术型定位发展土木工程专业、西部地区土木工程应用型人才培养模式改革与实践、地方高校土木工程专业卓越计划的实施探索等。
目录
A 培养模式与专业综合改革
英国土木工程专业本科人才培养计划研究与启示
基于工程本质特性的土木工程专业“卓越计划”人才培养模式研究
土木类“双主”特色创新人才培养模式建设与实践
以特色培育卓越以卓越彰显特色
土木工程“茅以升班”拔尖工程人才的核心能力与培养
基于产学研相结合的卓越土木工程师培养方案探讨
校企联合培养土木工程卓越工程师的实践探索
土木工程专业学生工程素质培养的改革与探讨
土建类专业人才培养模式的探讨与实践
土木工程专业因材施教分类培养模式的研究与实践
土木工程专业综合改革研究与实践
五邑大学土木工程专业综合改革试点的实施方案
以行业需求为导向的土木工程专业人才培养模式研究
土木工程专业应用型工程人才培养模式探索与实践
应用技术大学土木工程专业人才培养模式的思考
用应用技术型定位发展土木工程专业
西部地区土木工程应用型人才培养模式改革与实践
地方高校土木工程专业卓越计划的实施探索
地方院校土木工程专业的工程教育改革与实践
石油院校土木工程专业的教学改革研究
面向我国西北地区道路桥梁与渡河工程专业建设及人才培养模式探讨
军队院校土木工程专业继续教育教学模式之实践
基于“协同学”新建本科院校“学科专业”一体化研究
新建本科学校土木工程专业卓越工程师培养实践
专业学位硕士研究生培养现状调查与分析
工程硕士研究生人才培养“2461”模式的实践
校企联合培养全日制专业学位研究生模式探讨
B 教学方案改革
基于CDIO理念的土木工程卓越人才培养
基于CDIO能力培养目标的量化研究
深化教育教学改革，培养学生创新能力
对接国家科研平台，提高学生创新能力
土木工程专业本科生创新能力培养途径探索与实践
浅谈大学生创新教育
桥梁工程学科教学模式创新
研究性学习在土木工程专业教学中的应用
基于BIM5D平台的土木工程教学改革探讨
研究性教学模式在高校地下空间专业教学中的构建与应用
“桥梁工程”小班化教学模式的创新与课堂教学实践改革
桥梁工程卓越课程教学方法研究
基于创新能力和工程素质培养的毕业设计模式探析
提高全英语教学效率的方法初探
浅析翻转课堂模式在“结构力学”教学中的应用
“多媒体-工程案例-数值仿真”教学模式在“工程结构抗震原理”课程中的应用
C 课程与课程体系建设
基于工程师能力培养的土木工程专业课程体系重构与实施
基于工程能力培养的土木工程专业核心课程群建设
基于土木工程卓越工程师人才培养的专业课程教材创新与实践
跨学科研究生课程的教学改革
结构安全性设计概论课程的教学思考
土木工程专业“房屋建筑学”课程设计教学探讨
“土木工程专业工程制图”课程模块化教学设计
力学课程改革的探索与实践
“荷载与结构设计方法”课程改革与探索
从重要度与满意度反差谈“土木工程施工”课程教学
……
D 实践环节建设
E 教学管理与师资建设
