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Barron's AP数理统计 第6版

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  • 语言:中文版
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资源简介
Barron's AP数理统计 第6版
出版时间:2012年版
内容简介
  AP,全称Advanced Placement,中文名称为大学预修课程。AP课程及考试始于1955年,由美国大学理事会(College Board)主办,在高中阶段开设的具有大学水平的课程,共有22个门类、37个学科。 AP考试不同于托福等语言类考试,它是学科考试。考试通过的AP课程可以折抵大学学分,减免大学课程,帮助学生缩短大学学时、跳级,更可节省高昂大学学费。
目录
巴朗五大要点提示
绪论
诊断测试
答案
答案解析
AP诊断测试评分标准
选择题诊断测试学习指南第一章 探究分析
第一节 图解表示
点图;条形图;直方图;茎叶图;中心与离差;聚类与间隙;异常值;众数;形状;累计频数图;偏斜度
选择题与答案
开放式题目与答案
第二节 分布概述
中心测量:中位数和平均数;离差测量:全距、四分位距、方差、标准差;位置测量:简单秩、百分位秩、z分数;经验法则;直方图和中央趋势量数;直方图、z分数、百分位秩;单位转换的影响
选择题与答案
开放式题目与答案
第三节 分布比较
点图;双条形图;背对茎叶图;平行盒式图;累计频数图
选择题与答案
开放式题目与答案
第四节 二元数据探究
散点图;相关度和线性度;最小二乘回归线;残差图;异常点和强影响点;获得线性度的变换
选择题与答案
开放式题目与答案
第五节 分类数据探究:频数表
双向表的边际频数;相对条件频数与关联
选择题与答案
开放式题目与答案第二章 研究的规划
第六节 数据收集方法概述
普查;抽样调查;实验;观察研究
选择题与答案
第七节 调查的规划与实施
简单随机抽样;一份设计合理、易于实施的调查的特征;抽样误差:调查中的固有偏差;调查中偏差的来源;其他抽样方法
选择题与答案
开放式题目与答案
第八节 实验的规划与实施
实验VS观察研究VS调查;混杂、对照组、安慰剂效应与盲法;处理方法、实验单位与随机化;针对两种处理方法的完全随机设计;随机成对比较设计;复制、模块化与结果的一般化
选择题与答案
开放式题目与答案第三章 概率
第九节 概率的相对频率
大数定理;加法法则、乘法法则、条件概率与独立;多阶概率计算;离散随机变量与其概率分布;二项式和几何在内的概率分布模拟;二项式在内的随机变量平均值(期望值)与标准差
选择题与答案
开放式题目与答案
第十节 独立随机变量的整合
独立性与相关性;独立随机变量的和与差的平均值和标准差
选择题与答案
第十一节 正态分布
正态分布的概率;使用正态分布的图表;作为度量模型的正态分布;常用概率与z分数;找出平均值和标准差;二项分布的近似正态分布;正态性检验
选择题与答案
开放式题目与答案
第十二节 抽样分布
样本比例的抽样分布;样本均值的抽样分布;中心极限定理;两独立样本比例差的抽样分布;两独立样本均值差的抽样分布;t分布;X2分布;标准误差
选择题与答案
开放式题目与答案
……
第四章 统计推断
附录
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