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跟我走,去设计 白仁飞,赵俊芬 著 2016年版

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资源简介
跟我走,去设计
作者:白仁飞,赵俊芬 著
出版时间: 2016年版
内容简介
  策划这样一本书是很长时间的想法了,开始的时候因为自身的积淀不够,不敢贸然行动。后来在教学的过程中有了一定的思路和积累,且经过了具体实践,掌握了学生在学习设计时的一些规律,这才敢将自己的计划和盘托出。恰逢海洋出版社张编辑来学校寻找设计通识类书籍的选题,于是一拍即合。这不是一本传统意义上自顾自说教的专业书,而是作者放下身段,以一名设计教师的身份和学生讨论设计的过程。书中虽有专业知识的讲解,但尽量采用平实幽默的叙事语言进行阐述,进一步拉近了作者与读者之间的距离。但这也不是一本课堂教学实录,而是以学生设计为切入点,重点讲解设计创意方法的书籍。书中所涉及的每一个案例都对应着一种设计方法,其选择有针对性,而并非以设计的作为选择的标准,所以在针对每一个设计案例进行评价的时候,作者也毫不讳言其设计的缺陷和不足。总之,这是一本真实、坦诚、不加矫饰的设计书,也欢迎看到此书的读者朋友们提出批评和建议。这本书的写作经历了近三年的时间,这是作者“拖延症”和“完美主义”综合作用的结果。同时要说明的是,由于书中的案例大多完成于3~5年之前,因其时效性的原因或许已经设计了,但书中设计绝无抄袭,如有概念撞车现象还请广大读者施以宽容之心。除作者和学生的设计作品外,书中所涉及其他案例均来源于网络,并尽量标注原作者和出处,相关设计机构和设计师如有疑问,请与作者联系。正如本书最后一章所总结的,作为设计师,我们尚都在路上……我与学生们也不过是同路而行的伙伴,出发虽有早晚,所幸路途一致。早有身为教师的网友云:作为教师的幸福莫过于学生即是同路人!如此说来,这本书所写算是“与同路人语”!所以,“跟我走,去设计”!希望能给广大设计工作者尤其是设计教师的教学活动有所启发。这本书在写作的过程中得到了很多人的帮助,尤其是天津科技大学工业设计系赵俊芬老师,在学生草图绘制和整书思路的编排上提出了很多指导性的建议。赵老师教学工作经验丰富,有独特的设计教学方法,其敬业精神一直是我学习的榜样。而我亲爱的学生们则是坚定的支持者,在撰写过程中,无论是创意草图还是方案的修改,甚至一些专业内容的提炼,他们都能做到积极配合。没有他们,我就不会有勇气去构思这样一本书。在与他们相处的过程中,我逐渐确立了自己的教学风格,增长了教学经验,学会了如何做一名合格的专业教师。也因为有他们的支持,才让我有了充足的自信去将设计教学与推广工作作为我毕生的事业。郑重地感谢清华大学美术学院工业设计系的蔡军老师,作为清华艺术与科学研究中心设计管理研究所所长、教授、博士生导师,能够在百忙之中亲自执笔为这本速朽的小书写序,其提携后辈的殷殷之情使我备受感动,这愈发增强了我作为一名设计教育工作者的责任心和紧迫感。
目录
做设计,你准备好了吗
真的有灵感吗
用眼睛和手思考
没错,这也算设计
02客户,请听我对你说
去超市看买东西的人
瞅准喽,别撞车
发传单,你敢吗
03跟我走,去设计
给灯插上翅膀
坐下,听我讲故事
革命吧,厨房
奔跑的时间
花想有个家
蜡烛,请坐
吸烟案发现场
站住,不许动
牙膏那点事儿
04看设计请把眼睛眯起来
设计存在即合理
大众和小众
你被商业了吗
一只眼盯着未来
05设计,没完没了
为服务而生的设计
设计的必由之路——可持续设计
体验才是硬道理
大数据到底有多大
3D打印的时代要来临了吗
06再讲几个故事就下课
小合唱·调料罐
年年有鱼·开瓶器
收音机·香插
贪吃鱼·挤核桃器
蚂蚁·白板贴
小蜜蜂·图钉
松果·转笔刀
小鱼儿·牙签盒
人类臆想·鹦鹉的家
雨靴·垃圾桶
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