大学英语跨文化教学中的问题与对策
作者：陈桂琴著
出版时间：2017年版
内容简介
为了真实再现大学英语跨文化教学现状，摸清大学英语跨文化教学中存在的具体问题及其根源，以便有针对性地分析研究和采取策略，改革大学英语教学，提高学生的跨文化交际能力，《大学英语跨文化教学中的问题与对策》综合跨文化交际、外语教学、应用语言文化学等理论的研究成果，以跨文化交际能力三分模式为理论框架，采取定性与定量研究相结合的方法进行了实证研究。
《大学英语跨文化教学中的问题与对策》阐述了语言、文化与交际三位一体的关系，对跨文化交际能力的培养策略进行了深入探讨，构建了包括认知、情感、行为三个层面内容的跨文化交际能力培养体系。
《大学英语跨文化教学中的问题与对策》明确了大学英语跨文化教学必须处理好本土文化与英语文化、英语功用性与人文性、语言教学与文化教学之间的关系；提出一系列有效策略帮助学生树立语言、文化平等观，消除“中国文化失语症”的影响，树立跨文化自觉意识，达到培养学生跨文化交际能力的目的，从而解决跨文化教学中的实际问题。
《大学英语跨文化教学中的问题与对策》明确指出大学英语教学应以培养学生的跨文化交际能力为目标，跨文化交际能力的培养只有通过跨文化教学才能得以实现。
《大学英语跨文化教学中的问题与对策》适用于跨文化交际专家、学者、教师及爱好者使用。
目录
目录
第1章 引言
第2章 研究的理论基础
第3章 实证研究方法与设计
第4章 研究发现：大学英语跨文化界教学中的问题及成因
第5章 大学英语跨文化教学策略研究：跨文化交际能力培养体系构建
第6章 结语
附录
参考文献
