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高中生金奖作文传奇 王伟营主编 2008年版

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  • 大小:84.98 MB
  • 语言:中文版
  • 格式: PDF文档
  • 类别:教育学习
  • 更新日期:2024-04-19
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关键词:高中生   金奖   作文   传奇   王伟营主编
资源简介
高中生金奖作文传奇
作者: 王伟营主编
出版时间:2008年版
内容简介:
新奇美文,叹为观止,精妙评点,拍案叫绝。

目录:
第一章 诗歌传奇< br> 写作模式一:对比反差< br> 心背叛了眼睛< br> 我发现< br> 人与虫子< br> 面具< br> 写作模式二:联想想象< br> 接近< br> 你和春天< br> 无题< br> 夏天的要素< br> 写作模式三:意象修辞< br> 致梵高< br> 诗< br> 母爱河< br> 我想< br> 写作模式四:真情流露< br> 苦难与快乐< br> 上帝是公平的< br> 我是中国人< br> 一朵野花迎风微笑在你的坟前< br> 写作模式五:古体余韵< br> 冰山上的傲雪寒花< br> 选择< br> 写作模式六:叙事立传< br> 有炊烟的日子< br> 要用一辈子的脸< br> 考试失利之后< br> 第二章 散文传奇< br> 写作模式一:细节描摹< br> 父亲< br> 妈妈的手< br> 口红< br> 写作模式二:排比铺陈< br> 背负生命< br> 遗漏在宇宙尽头的爱< br> 当他伸出手< br> 写作模式三:一事一人< br> 铩羽而归< br> 无忆< br> 目光< br> 写作模式四:用小标题< br> 化蝶< br> 灰色基调< br> 写作模式五:议论散文< br> 生活在别处< br> 生活的定海神针< br> 一眼繁华,两眼疮痍< br> 写作模式六:文化散文< br> 铭记“白骨”< br> 清明时节雨纷纷< br> 无定河边< br> 写作模式七:借物象征< br> 铭记微笑,永远< br> 已是十年踪迹十年心< br> 写作模式八:创新形式< br> 唯有承担< br> 忆?悲无奈< br> 山有扶苏< br> 第三章 随笔传奇< br> 写作模式一:实话实说< br> 村庄的声音< br> 啊!那刻骨铭心的20秒钟< br> 收藏的负担< br> 写作模式二:举重若轻< br> 红闪闪的烛光< br> 故乡的门楼< br> “埃菲尔”板凳< br> 写作模式三:一事一议< br> 向日葵的启示< br> 考试< br> 芭比娃娃< br> 写作模式四:夹叙夹议< br> 在江边长大< br> 生命涅槃< br> 草木精华< br> 终点< br> 写作模式五:联想引申< br> 节俭观是否应该淡化< br> 河如人生< br> 你的阳台在哪里< br> 泡沫人生< br> 写作模式六:应用文体< br> 假如我就成了你< br> 我能无限可能< br> 养龟生活< br> 我14年的岁月< br> 第四章 戏剧戏曲传奇< br> 写作模式一:话剧< br> 风波一< br> 转送< br> 和平的梦想< br> 写作模式二:广播剧< br> 18岁的天空(节选)< br> 写作模式三:电视剧< br> 我的学生时代< br> 写作模式四:广告剧< br> 西游记< br> 荆轲刺秦王(幽默广告剧)< br> 写作模式五:改编剧< br> 皇帝的新装(片段改编)< br> 孔雀东南飞(片段改编)< br> 写作模式六:仿戏曲< br> 学校就是我们家(快板剧)< br> 七仙女与董永< br> 第五章 小小说传奇< br> 写作模式一:单线结构< br> 鼎< br> 狗的申诉< br> 局长骑车< br> 写作模式二:双线结构< br> 哥们< br> 妖姬追忆< br> 写作模式三:前后对比< br> 买鞋< br> 黑子的抉择< br> 三个儿子< br> 写作模式四:出人意料< br> 两只羊< br> 梦< br> 写作模式五:情景交融< br> 地球的故事< br> 一个快活的人< br> 悬崖边的较量< br> 写作模式六:人物独白< br> 我是《后庭花》< br> 我的翠儿哪儿去了< br> 写作模式七:反复见异< br> 花神< br> 信用< br> 写作模式八:抑扬生变< br> 难忘那张脸< br> 暖冬< br> 第六章 童话传奇< br> 写作模式一:动物< br> 乌鸦的音乐会< br> 老犀牛和小浣熊< br> 一只老鼠的遗嘱< br> 写作模式二:植物< br> 兔子和窝边草< br> 叶之悔< br> 爬山虎和物树< br> 写作模式三:物品< br> 字典纷争< br> 小鲤鱼历险记< br> 一只苹果的快乐变形记< br> 写作模式四:自述< br> 地球的遗嘱< br> 我,一个天使的泪< br> 杂草的自供状< br> 写作模式五:应用文体< br> 北京的“礼物”< br> 问题VS答案< br> 第七章 寓言传奇< br> 写作模式一:再造旧例< br> 《龟兔赛跑》新编< br> 螳臂当车< br> “讳疾忌医”新编——千万别感冒< br> 写作模式二:大胆变形< br> 新井底之蛙< br> 科技改变了生活——续写《龟兔赛跑》< br> 新女娲造人、< br> 写作模式三:化虚为实< br> 上帝的无奈< br> “黑”与“白”的故事< br> “成长”的烦恼< br> 写作模式四:物我合一< br> 猫的蜕变< br> 《龟兔赛跑》别传< br> “友善”的新闻发布会< br> 写作模式五:变换视角< br> 这世界太不公平< br> 画蛇添足的五大理由< br> 鼠目寸光< br> 第八章 科幻传奇< br> 写作模式一:立足现实< br> 灾难< br> 054班之“脱胎换骨”篇< br> 诚信药片< br> 写作模式二:畅想未来< br> 在幻想里旅行< br> 假如我是发明家< br> 永夜——2050年第364个清晨< br> 写作模式三:璀璨太空< br> 月球之旅< br> 出访火星< br> 写作模式四:科技前沿< br> 欺世盗名< br> 被窃的文件< br> 第九章 科学小品传奇< br> 写作模式一:描述式< br> 大地的开拓者< br> 梧桐< br> 中江花石之谜< br> 写作模式二:自述式< br> 我是蝙蝠< br> 你了解我吗——大豆的自述< br> 眼镜自述< br> 写作模式三:故事式< br> 旧式铜锁< br> 鹿鹤同春< br> 写作模式四:对话式< br> 霜叶红于二月花< br> 怎样学刻印章< br> 第十章 故事新编传奇< br> 写作模式一:旧瓶装新酒< br> 新夸父逐日< br> 写作模式二:移花接木< br> 皇帝大PK< br> 武则天遇上林黛玉< br> 写作模式三:穿越时空< br> 嫦娥下凡< br> 当冬妮亚遇到大长今< br> 写作模式四:细节扩展< br> 一曲长恨有风情(片断)< br> 写作模式五:情节续写< br> 还是那条渡船< br> 《项链》续写< br> 《西游记》续写< br> 写作模式六:角度变换< br> 传奇的女人< br> 八戒求职< br> 写作模式七:文体变换< br> 风雨中的诗句< br> 过清论< br> 写作模式八:故事演绎< br> 白门楼< br> 高俅招安
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