和谐的艺术 中小学合唱训练教程
作者：李智主编；林镝，熊琰妮，冯佳，肖啸副主编
出版时间：2017年版
内容简介
班级合唱是音乐教育中的一个重要组成部分，班级合唱的意义在于是学生感受、体验多声部音乐的丰富表现力，并获得集体演唱的经验，从而培养群体意识及协调合作能力。《和谐的艺术：中小学合唱训练教程》结合课堂合唱教学面临的困境，如：音准把握、读谱能力等合唱瓶颈问题，将合唱培训分为：基础篇和提高篇，旨在遵循从易到难，循序渐进，从学生实际能力出发的原则，降低技术方面的负担，让学生在轻松愉悦的环境中体验美、创造美，让音乐从心底出发，再达心底，以此形成音乐体验、音乐表达、音乐创造能力，使学生在校乃至终身的精神生活更加美好。
目录
上篇 基础篇
第一部分 歌唱前的准备
第一章 呼吸训练
第三章 口型练习
第四章 音准练习
第五章 节奏训练
第六章 发声练习
第二部分 初级合唱训练
第一章 齐唱练习
第二章 小型轮唱练习
第三章 小型合唱训练
下篇 提高篇
第一部分 基本训练
第一章 呼吸练习
第二章 音色统一训练
第三章 节奏训练
第四章 规范歌唱
第五章 音准训练
第六章 速度、力度统一的训练
第七章 表情统一的训练
第二部分 合唱训练
第一章 齐唱练习
第二章 轮唱练习
第三章 合唱歌曲训练
后记
结束语
