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群文阅读 写作转化 统编初中语文教材“读写转化”策略 杨淑芬 著 2019年版

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资源简介
群文阅读 写作转化 统编初中语文教材“读写转化”策略
作者: 杨淑芬 著
出版时间: 2019年版
内容简介:
《群文阅读 写作转化:统编初中语文教材“读写转化”策略》从统编初中语文教材中整合出五大主题,每一主题下选择十个课内文本、十个群文文本,五大主题总计一百个文本,以教师角色模拟中学生身份原创素材转化的过程;以讲义形式详细解说从写作素材的视角,根据写作情境的需要,对文本进行深度解读、意义建构,引入行文后再进行精细加工、修改升格,从而实现读写有效转化的操作策略。
目录:
潘新和教授推荐语
序言:读写转化,可以走一步,再走一步
绪论 读写转化策略总说
第一讲 阅读文本“转”为备用素材六策
第二讲 备用素材“化”为写作内容六策
第三讲 读写转化策略精细加工操作步骤

第一章 自然感悟
第一讲 课内文本转为备用素材
1号素材:《春》/七上第一单元
2号素材:《济南的冬天》/七上第一单元
3号素材:《雨的四季》/七上第一单元
4号素材:《猫》/七上第五单元/链接:《小狗包弟》
5号素材:《动物笑谈》/七上第五单元
6号素材:《三峡》《与朱元思书》《短文两篇》/八上第三单元
7号素材:《沁园春・雪》/九上第一单元
8号素材:《岳阳楼记》/九上第三单元
9号素材:《醉翁亭记》/九上第三单元
10号素材:古诗十二首/七上第一单元/八上第三单元/九上第三单元
第二讲 群文文本转为备用素材
1号素材:《荷塘月色》/人教版高中教材
2号素材:《前赤壁赋》/人教版高中教材
3号素材:《我与地坛》/人教版高中教材
4号素材:《再别康桥》/人教版高中教材
5号素材:我读《游东山记》/读后感写作/八下第三单元
6号素材:野菊花之恋/中考阅读文本
7号素材:倾听草木的声音/中考阅读文本
8号素材:片片蝶衣生/中考阅读文本
9号素材:《面朝大海春暖花开》/链接歌词《春暖花开》
10号素材:歌词《蜗牛》
第三讲 备用素材化为写作内容
一、待升格文例解与评析
二、化用素材修改与升格
三、策略运用与升格训练

第二章 成长记忆
第一讲 课内文本转为备用素材
1号素材:《秋天的怀念》/七上第二单元
2号素材:《散步》,/七上第二单元
3号素材:《从百草园到三味书屋》/七上第三单元
4号素材:《再塑生命的人》/七上第三单元
5号素材:《走一步,再走一步》/八上第二单元
6号素材:《藤野先生》/八上第二单元
7号素材:《列夫托尔斯泰》/八上第二单元
8号素材:《背影》/八上第四单元
9号素材:《故乡》/九上第四单元
10号素材:《孤独之旅》/九上第四单元
第二讲 群文文本转为备用素材
1号素材:《合欢树》/人教版高中教材
2号素材:《普通人》/人教版高中教材
3号素材:《记梁任公先生的一次演讲》/人教版高中教材
……
第三章 志趣情怀
第四章 社会人生
第五章 思想光芒
后记
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