小学生读写互动丛书 启蒙作文24个台阶训练 一年级
作者：王美英编著
出版时间：2009年版
丛编项： 小学生读写互动丛书
内容简介
《启蒙作文24个台阶训练:1年级》内容主要包括：小学语文教学，多年来强调的是“多练”、“大运动量练”，让学生反复机械地操练，美其名曰“熟能生巧”，学生苦不堪言。这是违背语文教学规律的，且一度忽视了有序训练、有效训练，使训练边缘化，如同倒洗澡水时把小孩一起倒掉一样，否定了训练的必要性，步入了另一个极端。新课程不是不要训练，而是遏制“题海战”的训练，倡导“基本训练”和“科学训练”，精讲例题、精选习题、精编试题，让学生在语言实践中，通过有效训练，提高语文能力。
