语文学习与教学设计 中学卷
作者：何更生，吴红耘等著
出版时间：2004年版
目 录
部分总论
章中学语文教学目标
节中学语文教学目标概述
第二节中学语文教学目标的设置和陈述
第二章语文教学的任务分析
节任务分析概述
第二节指导语文教学任务分析的理论
第三节中学语文教学设计中的任务分析
第三章学习者及其环境分析
节中学语文学习者
第二节中学语文学习环境
第二部分语文技能的学习与教学
第四章口语交际学习与教学
节口语交际的学习
第二节中学口语交际教学设计
第三节教学案例分析
第五章写作学习与教学
节写作能力的知识结构
第二节中学生写作能力的培养
第三节写作教学设计
第四节教学案例分析
第六章现代文学习与教学
节现代文的学习及其结果分类
第二节现代文的阅读规律与教学过程
第三节教学案例分析
第七章文言文学习与教学
节文言文学习结果与教学目标
第二节文言文学与教的一般规律
第三节教学案例分析
第三部分情感审美领域的学习与教学
第八章文学作品鉴赏与教学
节文学作品鉴赏的性质与教学目标
第二节文学作品鉴赏能力培养与教学
第三节教学案例分析
第九章情感领域的学习与教学
节语文课程中情感学习与教学目标
第二节语文学科中的情感学习理论
第三节教学案例分析
第四部分学习的测量评价与诊断补救
第十章语文学习结果的测量与评价
节指导语文学习结果测量评价的理论与技术
第二节语文学习结果的测量评价
第十一章语文学习困难的诊断与补救
节中学生语文学习困难的诊断
第二节中学生语文学习困难的补救
主要参考文献
”
