跟大师学语文 怎样作文
作者： 张中行著
出版时间： 2017年版
内容简介
作文是中小学生语文课中极重要的内容之一，也是极难讲解，极难一蹴而就的课程，往往令学生困扰，视为畏途。本书将从什么是作文，为什么要作文讲起，将如何培养写作能力，如何写，如何修改等作文法门一一道来，为旨在学习写作的读者指明了门径，同时对师生之间的教学互动以及教师如何批改作文提出了自己的意见和建议。书末尚有数篇欣赏分析文字，以中学生课文为例，详解其优点与不足，不仅可以帮助学生充分理解课文，也为教师提供了更丰富的背景资料。
目录
1 一 缘 起 3 二 什么是作文 7 三 为什么要作文 11 四 言为心声 17 五 辞达而已矣 22 六 言文距离 27 七 课堂作文的练功 32 八 多读多写 36 九 熟练与知识 41 一〇 读什么 47 一一 怎样读 52 一二 精与博 57 一三 读与思 61 一四 眼力的培养 66 一五 文言问题 72 一六 由记话起 76 一七 随手涂抹 81 一八 低标准和高标准 88 一九 关于照猫画虎 93 二〇 写作知识 99 二一 言之有物 104 二二 关于一己之见 109 二三 题与文 114 二四 条理与提纲 120 二五 按部就班与行云流水 125 二六 开头结尾及其间 130 二七 思路与字面 135 二八 藕断丝连 143 二九 顺口和悦耳 149 三〇 采花成蜜 155 三一 规格之类 162 三二 修 改 168 三三 粉饰造作 174 三四 累赘拖沓 180 三五 板滞沉闷 187 三六 师生之间 194 三七 言教身教 201 三八 课内和课外 207 三九 作文批改 213 四○ 漫笔欣赏一 221 四一 漫笔欣赏二 229 四二 读《岳阳楼记》 237 四三 《游褒禅山记》读后 244 四四 《记王忠肃公翱事》考实及其他 251 四五 漫谈《口技》 257 四六 《黄生借书说》讲读备考 264 四七 《过香积寺》讲解 267 四八 《登金陵凤凰台》讲解
