中小学计算思维教育实践
作者：王荣良著
出版时间： 2019年版
内容简介
本书共分为五章，阐述了中小学计算思维教育的诞生，计算思维的概念，计算思维教育的内容，中小学开展计算思维教育的探索，计算思维教育的前景与挑战。
目 录
序
前言
章 中小学计算思维教育的诞生
节 从计算机教育到计算思维教育
第二节 计算思维教育涉及的问题
第三节 其他学科中的思维教育
第二章 计算思维的概念认识
节 计算思维的教育教学.
第二节 计算思维的外显特征
第三节 计算思维的学科背景
第四节 计算思维的多角度认识
第三章 计算思维教育的内容
节 知识、方法与思维
第二节 计算思维的学科知识
第三节 计算思维的学科方法
第四节 常见的计算思维方法教学
第五节 计算思维 教育的核心
第四章 中小学开展计算思维教育的探索
节 中小学生的计算思维
第二节 基于问题的计算 思维教学方法
第三节 基于程序设计的计算思维教学
第四节 基于计算思维教育的课程开发
第五章 计算思维教育 的前景与挑战
节 人工智能的兴起对计算思维认识的影响
第二节 计算思维教育的评价
第三节 实施计算思维教育对教师素养的挑战
参考文献
