中小学心理健康教育工作手册
作者：宁波市中小学心理健康教育指导中心办公室 编；尹晓军 主编
出版时间： 2020年版
内容简介
《中小学心理健康教育工作手册》从学校实务的角度回答了心理健康教育具体要做哪些事情，怎样做，有哪些条件、规范和标准等，帮助学校厘清心理健康教育的工作思路和相关的专业要求。本书根据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》要求，由宁波市教科所组织专家和学校心理教师精心编写。全书分为六部分，包括中小学心理健康教育的行政体系、主要内容、主要形式，中小学心理辅导室，校园心理危机的预防与干预以及督导与评估等。本书体现了学校教育中心理健康教育工作的专业性、规范性和可操作性，相信会给中小学校领导和相关教师带来帮助。
目录
目 录
章 中小学心理健康教育的行政体系
节 组织架构
第二节 机构职责
第三节 专业要求
第二章 中小学心理健康教育的主要内容
节 人格辅导
第二节 学习辅导
第三节 生涯辅导
第四节 亲子关系辅导
第五节 生命辅导
第六节 教师心理辅导
第三章 中小学心理健康教育的主要形式
节 班级心理辅导活动课
第二节 小团体辅导
第三节 个别辅导
第四节 校园心理剧
第五节 其他教育形式
第四章 中小学心理辅导室的建设要求
节 功能区设置
第二节 心理测评
第三节 心理档案
第四节 工作规范
第五章 中小学校园心理危机的预防与干预
节 心理危机概论
第二节 心理危机预防干预机制
第三节 危机干预与心理援助
第四节 危机干预后的管理与维护
第六章 中小学心理健康教育的督导与评估
节 学校心理辅导的专业督导
第二节 学校心理健康教育工作的评估
