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守正·出新·突破·超越 中学语文教学耕耘录

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资源简介
守正·出新·突破·超越 中学语文教学耕耘录
出版时间: 2019
内容简介
《守正·出新·突破·超越中学语文教学耕耘录》为梦山书系闽铎声声系列丛书之一,全书分上编:漫步语文教学课堂和下编:走进高中语文学习两个部分,涉及中学语文课程改革、阅读教学、作文教学,以及高中语文考试各种题型的分析解读等诸多方面,展示了作者的教学理念和教学风格。闽铎声声 丛书分别为《知困者言》 《问道语文》 《追梦灵性课堂》 《解语索文》 《议论文写作与理性思维》 《守正·出新·突破·超越中学语文教学耕耘录》 《教海拾贝》。
目录


守正出新的突破与超越(孙绍振)

上编:漫步语文教学课堂

语文教学究竟要做什么?

建立明确、科学、有序的语文教学目标

语文教学设计的内容与要求

走出课改的高原区

关于中学听课评课的若干思考

从简单积累、反思走向科学研究

课堂教学缘何而拓展?

语文同题异构教学的研究内容与要求

优质语文课的追求目标

每一节课都应该是新的

讨论语文教师的文本解读能力

试论语文教学的精讲多练

导学案课堂自学模式实践中的不足与改进

中学语文课堂自学的内容与实现条件

高中语文选修课的现状反思与对策

学生主体与教师主导的思考

语文阅读教学的三个层次

走出浮浅阅读教学的误区

精心设计解读欣赏的入口

阅读教学中的语言品味

问题教学的作用、价值指向和具体实施

谈谈中学生的课外阅读

明确、科学、有序的写作教学目标的建立与达成

写作教学要培养学生三种基本意识

高中写作阶段教学序列整体安排的设想

作文教学的根本在教师

走在语文的路上

下编:走进高中语文学习

走进新的风景中

语文学习需要慢工出细活儿

走进高三语文,你准备好了吗?

记诵在语文总复习中的作用

读懂古代诗歌的钥匙

高考文言文阅读的备考复习与试题解答

文化经典思想的分析概括

写景状物散文的阅读

高考试卷中小说试题的解答

人物传记的特点与阅读

科技文阅读主观题的解题方法

例谈消息的阅读

走出三点一线,关注社会生活

把每一篇作文都写优秀

例说考场作文的立意

记叙文制胜的七种武器

走出议论文写作四不像的误区

掌握方法,准确立论

谈考场给材料作文的审题和立论方法

高考试卷中的消息写作

内容适当,语言得体

谈谈讲话稿的写作

说连贯

谈仿写

语言简明、得体的考查与解题

图文转换的几个怎么样

文学名著的复习与备考

后记
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