新媒体时代高校思想政治教育十论
作者：肖国香著
出版时间：2019年版
内容简介
《新媒体时代高校思想政治教育十论》适合高校思想政治理论课师生及各级各类党校、干部学校师生等阅读，也供为相关专业的学生和从事相关工作人员参考。《新媒体时代高校思想政治教育十论》共计7个章节，分别介绍了价值论—新媒体在高校思想政治教育中的应用价值探析、跨界思维论—新媒体时代高校思想政治教育的跨界思维探讨、主体论—新媒体时代高校思想政治教育的主体性研究等。
目录
第一章 价值论——新媒体在高校思想政治教育中的应用价值探析
第一节 认识新媒体
第二节 新媒体时代高校思想政治教育的新机遇、新挑战
第三节 新媒体时代助推高校思想政治教育革新
第二章 跨界思维论——新媒体时代高校思想政治教育的跨界思维
第一节 高校思想政治教育思维方式的困境及现代转换
第二节 跨界思维的内涵及其内在合理性
第三节 实现高校思想政治教育跨界思维的策略选择
第三章 主体论——新媒体时代高校思想政治教育的主体性研究
第一节 高校思想政治教育主体性概述
第二节 新媒体影响下高校思想政治教育主体性的困境分析
第三节 新媒体影响下发挥高校思想政治教育主体性的策略
第四章 载体论——新媒体时代高校思想政治教育载体创新研究
第一节 高校思想政治教育载体的内涵、形式与特征
第二节 新媒体背景下高校思想政治教育载体创新的必要性
第三节 新媒体背景下高校思想政治教育载体创新对策研究
第五章 整合论——新媒体时代高校思想政治教育的资源整合
第一节 新媒体时代高校思想政治教育资源整合的基本依据
第二节 新媒体时代高校思想政治教育资源整合的理论支撑
第三节 新媒体时代高校思想政治教育资源整合的现状分析和路径诜择
第六章 方法论——新媒体时代高校思想政治教育教学研究
第一节 新媒体时代的高校思想政治理论课教学
第二节 依托互联网络拓宽高校思想政治教育领域
第三节 利用即时通信技术开辟高校思想政治教育新空间
第七章 话语论——新媒体时代高校思想政治教育的话语变革
第一节 新媒体时代高校思想政治教育话语的特征与功能
第二节 新媒体时代高校思想政治教育话语权的转移现象与成因分析
第三节 新媒体时代高校思想政治教育的话语重塑
第八章 微文化环境论——微文化背景下高校思想政治教育研究
第一节 微文化相关理论概述
第二节 微文化背景下大学生思想政治教育存在的问题
第三节 微文化背景下大学生思想政治教育的对策
参考文献
