幼儿园教育活动设计与指导 健康
作者： 潘庆戎，赵小华主编
出版时间：2006年版
丛编项： 幼儿园教育活动设计与指导
内容简介
《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）的颁布表明我国幼儿园教育改革又进入一个新的阶段。《纲要》作为国家对幼儿园教育进行指导的总纲，贯穿着许多先进的教育思想，并且具体规定了我国幼儿园教育的基本内容、范畴、目标以及基本的实践规范和要求。幼儿园教育活动应集中体现这些教育思想与理念，以期更好地为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验，为中小学阶段乃至终身发展奠定良好的基础。为了适应和推动我国幼儿教育改革的需要和发展，为幼教工作者提供更多更适用的教材，我们特组织年富力强、理论功底扎实、实践经验丰富的幼儿教育工作者编写了《幼儿园教育活动设计与指导》系列教材。本系列教材适用于专科和本科层次学前教育专业教学法学科教学，亦可作为幼儿园教师职前培训或在职进修及自学教材。
目录
第一章 学前儿童健康教育概述
第一节 学前儿童健康和健康教育
第二节 学前儿童健康教育的意义和规律
第二章 幼儿园健康教育的目标
第一节 幼儿同健康教育的目标总述
第二节 幼儿身体保健的目标分析
第三节 幼儿身体锻炼的目标分析
第三章 幼儿园健康教育活动的内容与方法
第一节 幼儿园健康教育活动的内容
第二节 幼儿园健康教育活动的方法与组织形式
第三节 幼儿园健康教育活动的基本原则
第四章 幼儿园健康教育活动的设计与指导
第一节 幼儿园身体健康教育活动的指导
第二节 幼儿园体育活动的设计与指导
第三节 幼儿园心理健康教育的指导
第四节 幼儿园健康教育活动组织的注意事项
第五章 幼儿园健康教育活动的评价
第一节 学前儿童健康教育评价
第二节 对幼儿体育活动的评价
第六章 幼儿园健康教育活动案例
参考书目
