幼儿园保教工作手册
作者：《幼儿园保教工作手册》编委会编
出版时间：2018年版
内容简介
随着学前教育改革的不断深化，人们对幼儿保教工作日益重视。特别是《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》等颁布以及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《教育部关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》等颁发以来，各地都非常重视提高幼儿园的保教质量，并就此进行了积极有效的探索。保教工作是幼儿园工作的重心，在幼儿园的各项工作中处于中心地位。保教工作重点的确立、实施会对幼儿园其他工作的开展产生很强的导向作用。幼儿园如果缺乏高素质的保教人员，就不会有高质量的保教工作。所以说，保教人员素养水平将直接影响幼儿园的生存和发展。在此形势下，幼儿园的保教工作急需规范、提升。有鉴于此，宁波市教育局教研室在2011年就组织了全市的幼教教研员，幼儿园特级教师、名师及部分学科骨干等共同进行《幼儿园保教工作手册》的编写工作。此手册已经过五年多的试用，在试用基础上又进行了修改和补充，凸显了幼儿室内外游戏以及生活活动的重要性，并增加了相关章节，为广大幼儿园教职工，尤其是青年教师、保育员提供了切实有效的指导和帮助，确保幼儿园保教工作能够规范有序地开展，从而提高幼儿园保教工作的质量，让幼儿更好地、健康快乐地成长。《幼儿园保教工作手册》从幼儿园的班级管理、班级卫生与安全、环境创设、家长工作、生活活动、体育锻炼、户外自主游戏、室内游戏、区域活动、集体教学十大方面进行了系统的阐述以及深人浅出的操作说明。手册每一部分都有一个简洁明确的“导航”和具较强操作性的“操作要点”。手册内容丰富，覆盖面广，操作性强。在阅读《幼儿园保教工作手册》时，我们建议读者对每章的“导航”内容进行认真的研读，然后就具体的“操作要点”进行细致深人的阅读，有针对性地寻求解决问题的策略和方法，在实践中更好地理解、掌握与运用。
目录
前言
第一章 班级管理
第一节 班级计划与总结
第二节 班级建设
第三节 班级信息管理
第四节 班级物品管理
第二章 班级卫生与安全
第一节 班级卫生规范
第二节 班级安全教育
第三节 体弱儿管理
第四节 意外事故处理
第三章 环境创设
第一节 区域环境创设
第二节 主题墙创设
第三节 其他环境创设
第四章 家长工作
第一节 家长管理组织
第二节 家园沟通方式
第三节 家长参与形式
第五章 生活活动
第一节 如厕盟洗
第二节 进餐饮水
第三节 午睡管理
第六章 体育锻炼
第一节 操节活动
第二节 规则性体育游戏
第三节 自主体育活动
第七章 户外自主游戏
第一节 玩沙玩水
第二节 户外建构游戏
第三节 户外角色游戏
第四节 野趣活动
第八章 室内游戏
第一节 室内游戏计划制订
第二节 规则游戏组织策略
第三节 创造性游戏组织策略
第四节 室内游戏实施要点
第九章 区域活动
第一节 材料的投放
第二节 组织与实施
第三节 观察与指导
第四节 活动的评价
第十章 集体教学
第一节 集体教学活动的价值
第二节 集体教学活动的设计
第三节 幼儿园各学科活动的组织与实施策略
附录一 幼儿园一日作息时间安排参考
附录二 幼儿一日活动常规
附录三 幼儿园一日活动质量观察参考表
