给教师的5把钥匙
作者： 常生龙
出版时间：2016年版
内容简介
在大变革的时代，教师怎么思考、怎么做，才能胜任工作？本书提供了一份独特的“方法论”。 本书融合了作者多年博览群书汲取的智慧，以及不同岗位上的人生历练，是作者继《读书是教师最好的修行》后的又一力作。 本书提出，教师成长需要“5把钥匙”——拔高一层看教育、千方百计提升自己、有一颗学生的心、遵循学习的规律、保持积极的心态，对中小学教师专业发展极有启迪意义。
目录
自序·做更好的自己?第一把钥匙 拔高一层看教育为什么要关注核心素养教师应具备的几个观念再说关系第一重新审视技术和教育的关系面向未来应具备的能力 用开放的心态做教育观念决定人的行为 学会反思创新素养培育之我见教育不是搭积木教学的模式应该是多元的教育改革应关注的几个问题开枪要瞄准关注教育的长远效益学校为何要放假上好开学第一课 未来教育发展的六大趋向?第二把钥匙 千方百计提升自己保持教育的新鲜度成为学习高手的意义做善于研究的教师提升教学规划力要有重组教材的能力好教师应该是这样的教学是一种道德努力好老师的四点共同特质给特级教师的六点建议写作是一种“再阅读” 如何写好读书笔记穿着得体方显为师之礼教师成长需要关注的三个方面?第三把钥匙 有一颗学生的心呵护童心理解童年 纸条的魔力 妞妞学琴的启示摔倒的妈妈由渔王的儿子想到的心灵的疤痕做泥人的师傅让孩子自己走批评和抱怨解决不了问题倾听为什么困难信任的价值爱、温暖和亲密关系的重要性选择是一个复杂的心理过程那些在学校碰壁的孩子们学生为何不喜欢音乐课?第四把钥匙 遵循学习的规律关注孩子的前概念专家和新手的差异激发内在学习动机如何达到精熟水平反馈的重要性学习中的交互作用你了解自己的元认知吗情境的重要性教师应该多做配景培养学生的判断力重新认识游戏能力培养需关注的三个方面?第五把钥匙 保持积极的心态建设富足的精神家园教孩子学会运用知识要有继续奋斗的勇气和激情年坚守的力量别被“温水煮青蛙”的故事忽悠了记忆是一个个的碎片 雕琢我们的幸福生活 教师离职当警察引起的思考做一个有理想的教师自觉走在成长的道路上?附录一 阅读与写作就是我的生活方式附录二 太忙了不读书？没想过后 ?记
