民办高校外语教学研究
作者：赵德全主编
出版时间： 2018年版
内容简介
本书共24篇论文，集合了民办高校教师在英语及各小语种教学中的教学反思和成果，探讨了各国文学、文化、翻译、高校教育的相关课题。其中，教学主题类别共有论文7篇；文学主题共4篇；文化主题共4篇；翻译及语言学主题共6篇；高校教育主题共3篇。本论文集不仅突出了民办高校外语教师的教学能力及特点，而且展示了教师的科研功底和能力，是一本能较全面展现当代民办高校外语教育及教学特色的合集作品，对民办高校教育起到了促进发展的作用。本书面向所有所有高校外语师生及对外语教育教学感兴趣的读者。
目录
内容提要
前言
翻译与语言学
翻译活动对汉语欧化的推动作用
使役意义他动词的用法
意志非意志动词与日语教学
日语单词中的促音现象
日本人的个体化与社会化特征及其在日语中的体现
《围城》德译本赏析
教学法
形成性教学评价的发展及在翻译教学中的应用
基于“行动导向”教学理念的“法国概况”教学设计与实践
英语专业课堂专四词汇教学探究
从持份者的权力看英语校本课程决策——以A高校为例
“翻转课堂”在大学基础英语教学中的应用
“互联网+”时代民办高校英语教学模式研究——基于翻转课堂的多元互动教学模式
国内外移动学习研究回顾
二语习得过程中的误差分析与对策——以中国民办高校英语学习者为例
文学
走不出的生存困境——独幕剧《新房客》评析
从“陌生化”理论角度看杜甫诗歌的炼字、炼意
朝鲜朝桃源图题画诗·跋文分析
论《占有》中“占有”主题的浮现与升华
文化
阿联酋自贸区对国际化大都市建设的影响及其对上海自由贸易试验区建设的借鉴
浅析安倍女性经济学——以三部日剧为中心
论思维导图在日语跨文化交际能力培养中的作用
对日本人“岛国根性”的考察
浅谈西班牙语中的性别歧视
高校教育
美国多元文化教育对中国高校外语教学的有益启示
韩国高等教育信息化研究及其启示
浅议上海市高校语言类志愿者服务
法国私立高校的办学自主权
