博洛尼亚进程下的瑞典高等教育
作者：孟毓焕编著
出版时间：2017年版
内容简介
《博洛尼亚进程下的瑞典高等教育》共分四章，第1章主要概述了博洛尼亚进程的历史发展、主要目标体系，以及博洛尼亚进程对瑞典高等教育的影响；第二章全面介绍了瑞典高等教育的现状，包括学位层级与结构、高等教育机构类型、高等院校的学生规模及分布、毕业生数量及学位授予情况、学生毕业率、高等教育入学机会状况、毕业生就业状况、高等教育机构教师与科研人员状况、高等教育费用支出与收入状况、高等教育管理体制、高等教育国际化发展等；第三章以欧洲高等教育区质量保障标准与基本原则为基础，重点剖析了瑞典高等教育质量评估体系及其特点；第四章以博洛尼亚进程下的博士教育为基础，着重分析了瑞典博士教育的培养目标、管理体制、质量控制等。
目录
第一章 博洛尼亚进程概述
第一节 博洛尼亚进程历史发展
第二节 博洛尼亚进程目标体系
第三节 博洛尼亚进程下瑞典高等教育战略举措
第二章 瑞典高等教育现状
第一节 瑞典高等教育发展历程
第二节 瑞典高等教育概况
第三节 瑞典高等教育管理体制
第四节 瑞典高等教育的国际化
第三章 瑞典高等教育质量保障体系
第一节 欧洲高等教育区质量保障标准与基本原则
第二节 瑞典高等教育质量保障框架
第四章 瑞典的博士教育体系
第一节 博洛尼亚进程中的博士教育
第二节 瑞典的博士教育概况
第三节 瑞典博士教育质量评估
附录
附录一瑞典高等教育机构2015年名录
附录二世界排名榜上的瑞典名校与一流学科
附录三瑞典《高等教育法》
附录四瑞典《高等教育管理条例》
注释
参考文献
后记
