铸魂 大学生思想政治教育的理论与实践
作者： 谢梅成，夏聘庭编著
出版时间： 2018年版
丛书名： 高校校园文化建设成果文库
内容简介
通过理论与实践的探索，决定实施大学生思想政治教育“铸魂工程”，统领学生思政工作。通过实施“铸魂工程”，引导学生铸牢信仰、铸塑价值、铸就精神、铸造人格，高扬理想风帆，肩负时代责任，自觉加强自我修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操，刻苦学习，苦练基本功，做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的大学生。
《铸魂：大学生思想政治教育的理论与实践》主要围绕当代大学生的“魂”展开，从魂的重要性、魂的核心构成要素以及如何铸魂等方面进行理论研究与实践探索。
目录
第一篇 铸魂工程概述
一、教育的本质
二、大学生思想政治教育是铸魂工程
三、“铸魂工程”的实施路径
第二篇 铸牢信仰
一、信仰的基本概述
二、开展信仰教育，铸牢马克思主义信仰
三、明确方向，树立中国特色社会主义共同理想
四、“中国梦”与中国特色社会主义共同理想
五、“中国梦”与当代大学生
案例一 创新思想政治理论课教学的模式
案例二 浅谈专业课教学与大学生思想政治教育的有机融合
案例三 建设迎风讲坛，搭建精神高地
第三篇 铸塑价值
一、价值观的概念、作用、重要性
二、当代大学生应有的价值判断、价值选择、价值取向
三、当代大学生应自觉培育和践行社会主义核心价值观
案例一 “国学经典诵读”活动的价值传承
案例二 “月月有人人受全覆盖”主题教育活动的有益探索
案例三 “易班”——新媒体思想政治教育新平台
第四篇 铸就精神
一、精神与精神家园
二、民族精神
三、时代精神
四、职业精神
案例一 建设“三大文化”实施“七项工程”构建“化文成人、文化育人”新格局
案例二 感动校园人物评选：让榜样的力量永驻心间
案例三 思政教育新举措——主题班会教学资源库的构建
第五篇 铸造人格
一、人格和人格特点
二、健全人格的含义
三、健全人格的核心品质
四、铸造大学生健全人格核心品质应遵循的原则
五、大学生健全人格教育对策
案例一 搭建心理健康教育的实践平台
案例二 小寝室，大文化——精心打造寝室文化品牌
案例三 体育教学：在服务中培养学生身心健康
案例四 “我的+”系列主题班会
后记
