高中心理健康教育工作手册
作者：张文茂主编
出版时间：2014年版
内容简介
本书共分三篇，详细介绍了心理健康的概念及标准、心理健康教育的目标及原则、高中生各阶段的心理特点、高中生常见心理问题及分析、学校开展心理健康教育的途径、学校心理健康教育队伍建设、心理健康活动课及经典活动设计等，内容全面，系统实用，是中学教师必备参考书。本书的出版有助于提升中学教师的专业素养，促进学生心理健康，提高教育水平。
目录
封面
扉页
版权页
前言
目录
第一章 学校心理健康教育相关概念
第一节 学校心理健康教育的基本概念
第二节 心理健康教育的功能、目标及原则
第三节 高中生各阶段的心理特点
第四节 高中生常见心理问题
第五节 心理健康教育工作与德育工作的联系与区别
第六节 心理健康教育工作与思想政治工作的联系与区别
第二章 开展心理健康教育的途径
第一节 学校心理健康教育队伍建设
第二节 心理咨询室的建设与管理
第三节 心理活动课的设计与操作
第四节 班级心理委员制度的运行
第五节 学生心理档案的建立与管理
第六节 心理危机及其干预机制
第三章 特色课程资源开发
第一节 校本选修课程开阔学生视野
第二节 心理社团激发学生正能量
第三节 校园心理剧演绎心路历程
第四节 关注教师心理健康 播种幸福教育
第五节 家校联动丰富心育资源
第四章 典型案例分析
第一节 学习适应性问题
第二节 人际交往问题
第三节 情绪调控问题
第四节 自我意识问题
第五章 经典活动设计
第一节 环境适应篇
第二节 情绪管理篇
第三节 自我成长篇
第四节 团队意识篇
