历史教师素养论 基于历史教育实践过程的分析
作者： 徐赐成 著
出版时间：2020年版
内容简介:
本书讲述的是如何成为一名优秀的历史教师？这是一个分量很重的问题。这里提出做“成功教师”，其定位是从“合格教师”到“优秀教师”的关键环节，如果说优秀教师凤毛麟角，但成功教师是大多数历史教师能够做到的，是历史教师的常态表现。对于大多数教师来说，*为困难的阶段是如何从“成功”走向“优秀”。
目录:
做一名成功的教师第一章历史教师基本素养锤炼第一节遵循史德基本规范第二节充分发挥史观价值第三节提升史识思维能力第四节提高史学理论素养第五节丰实历史专业积淀第六节培养历史感知悟性第二章历史教学素养修炼第一节理解教师教学基本功第二节熟练运用史法技能第三节灵活运用历史教学技能第四节发挥史才的教学价值第五节苦练历史教学基本功第六节修炼独特的教学艺术第七节把握教育技术发展趋势第三章历史教学能力基本要求第一节理性对待历史教科书第二节深入理解历史知识第三节积极面对历史考试与检测第四章历史教育实践研究第一节视野：历史教育之源第二节情怀：历史教学之要第三节思维：历史教师之本
