亲子语文 读写小状元 二年级 上
作者：杨坚编著
出版时间： 2017年版
内容简介
书法演练与教科书（部编本2017版）同步，对每课必须会写的生字一一示范，并辅以拼音、部首和笔顺。手写蓝色字为范字，浅红字为描红，空格供临写；对于会认的生字，要求拼音描红或注音？每课的写字表，按照生字的偏旁、结构等因素适当地调整了次序，并辅以“微课堂”（重点指导常用偏旁的书写）。这样既方便了教师的教学和家长的辅导，又有利于学生写字能力的提升。这种设计在目前全国的字帖市场上难得一见，因此是《亲子语文：读写小状元（二年级上册 部编本2017版）》的一大特色。
词海拾贝对每课必须会认的生字一一扩词。拟词时注重词语的通俗性、代表性和适度拓展性；特意编入部分四字词语（如成语）或有一定特征的词语（如叠词）；对新学的多音字，既注音又组词，用中括号括在一起，排列最后，便于读记。低年级是积累字词的黄金阶段，孩子在家长的陪伴下大量地读记词语，能巩固识字、丰富词汇，有利于今后的写作。
读写擂台精准地罗列了每课要求会听写、能默写的词语（其中生字词语加注拼音）。相信编者精推细敲的这份“听写词语”表，将会成为一个经典。需要说明的是，在选词数量上尽可能齐全，给读者有所选择，也为广大语文教师备课、命题提供方便，、家长给孩子报听写时，要根据实际，个性化地选择其中部分词语，不必贪多，以免增加孩子的负担。《亲子语文：读写小状元（二年级上册 部编本2017版）》附录“期末词语盘点”，供期末复习使用。
语文园地在一个单元之后，根据所学重点设计了少量的读写练习，如书法展示、日积月累等。本丛书与新版教材相应的各册将国学经典作整体规划，拟为《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》选读、《论语》选读、《老子》选读等，统一附于书后，
读写评价新课程标准特别强调对学习的科学评价。“绿色评价”的理念应该深深植入每位家长、教师的心中。对低龄孩子更应多加鼓励，而非用冷冰冰的分数来评价学习过程中的孩子。由此，编者将每课“读写评价”设计成表格式的星级评价，即根据年级提出不同要求，分解成5项，每项1星。他人（家长、教师，有时也可以是同学）评价时，请在相应项的括号里打“√”。如果孩子获得5颗★，那么表角的“本课成绩”就是5★。这样的评价方法，大家喜欢吗？相信它有实际的效用，更有激励的价值。
打造精品，精益求精，是我们编创人员的追求。在“读写小状元”系列教辅丛书的编写过程中，王玉、杨红琴、王博林、李晓明、虞朝静、陈敏、周丹璐、沈金花、陈瑜、聂青青、邱翠丽、严荣太等几十位一线语文教师、同，提出了许多宝贵的建议，并不同程度地参与了本册书的校订，在此表示诚挚的谢意！同时，我还要感谢郑璧如、姜明红等专家的提携；感谢出版社编辑的大力支持和帮助。我相信，我们的努力能使《亲子语文：读写小状元（二年级上册 部编本2017版）》在同类写字教材、教辅书中脱颖而出，将为漫步在语文殿堂里的“小状元”们铺好成才之路。
目录
课文
1 小蝌蚪找妈妈
2 我是什么
3 植物妈妈有办法
语文园地一
识字
1 场景歌
2 树之歌
3 拍手歌
4 田冢四季歌
语文园地二
课文
4 曹冲称象
5 玲玲的画
6 一封信
7 妈妈睡了
语文园地三
8 古诗二首
9 黄山奇石
10 日月潭
11 葡萄沟
语文园地四
12 坐井观天
13 寒号鸟
14 我要的是葫芦
语文园地五
15 大禹治水
16 朱德的扁担
17 难忘的泼水节
语文园地六
18 古诗二首
19 雾在哪里
20 雪孩子
语文园地七
21 狐假虎威
22 狐狸分奶酪
23 纸船和风筝
24 风娃娃
语文园地八
附录
《增广贤文》选读
附录
二（上）期末词语盘点
