时代语文 三维阅读 互动课堂 四年级 上
作者：吴欣歆主编 蒋丽分册主编
出版时间：2016年版
内容简介
《时代语文：三维阅读 互动课堂》丛书一共十二册，每年级分为上下两册，采用专题阅读的编写思路，低段、中段和高段的专题循环叠加。低段安排“走向更好的自己”和“塑造科学的世界”两个专题；中段补充“看看他们的生活”，共设置三个专题；高段再增加“利用身边的资源”，成为四个专题。丛书根据专题学习的需要混合编排不同文体的文章，设计鲜活的学习任务引导学生深入阅读、拓展思考，力求帮助学生回归真实的阅读状态，养成良好的阅读习惯，掌握科学的阅读策略，提升语文学科的核心素养，尽早适应中高考的变革方向。
目 录
单元 业精于勤
活动说明
阅读材料
专题一 心怀目标不放弃
（一）张仲景——乱世中的一朵奇葩
（二）“再见不迟”的范仲淹
（三）童第周立志求学
（四）“两弹一星”功臣——钱三强
（五）洛伦兹创立比较动物行为学
阅读任务
专题二 虚心求学不畏艰
（一） 陈寿苦读经史
（二）拜师学琴
（三）李白求师
（四）宋濂求师宁吃千般苦
（五）侯宝林苦学文化
阅读任务
专题三 善于思考求发展
（一） 诸葛亮勤奋好学
（二）追求真理的伽利略
（三）善动脑筋的高斯
（四） 为做作业而剃光眉毛——比尔·盖茨爱动脑的故事
阅读任务
专题四 勤学苦练方成器
（一）司马光“警枕”促读
（二）张广厚的治学读书之路
（三）岳飞沙上练字
（四）走近绝世名伶——梅兰芳
（五）郎朗——“逼”出来的天才少年钢琴家
（六）齐白石一生画虾求神似
阅读任务
助力阅读
一、张仲景与《伤寒杂病论》
二、《三国志》与《三国演义》的区别
三、侯宝林相声《八大改行》台词选段
活动设计
第二单元 科技，引领世界前进的脚步
活动说明
阅读材料
专题一 我们的生活离不开它
（一）传承文明的载体——纸
（二）笔墨纸砚的故事
（三）掌握冷暖的魔棒——温度计
（四）镜子发明的趣话
（五）新型闹钟：外形独特，功能劲爆
（六）图书馆狮子
阅读任务
专题二 带我去远行
（一）伦敦地铁百年沧桑
（二）交通运输的钢铁巨龙——火车
（三）高铁列车的速度能一直快下去吗？
（四）真空磁悬浮列车
（五）水陆空三栖家用飞机
（六）破冰船——寒极水域作战的“急先锋”
（七）指南针——航海业的里程碑
阅读任务
专题三 天空上还有什么
（一）人造卫星威力大
（二）别了，航天飞机
（三）宇宙飞船中的仿生学
（四）嫦娥奔月——中国位月球使者
（五）组装太空站
阅读任务
专题四 网络奔跑
（一）是谁发明了世界台计算机
（二）便捷的免费信使——电子邮件
（三）勇敢的博客
（四）计算机网络的利与弊
阅读任务
专题五 欢迎新朋友
（一）“隐形衣”与新材料
（二）电子纸上的阅读
（三）正在兴起的3D打印热潮
（四）智能手机还能这样用
阅读任务
助力阅读
一、常见的说明方法
二、绘制思维导图
活动设计
第三单元 形形色色的文化符号
活动说明
阅读材料
专题一 会讲故事的文字
（一）仓颉与汉字
（二）汉字文化
（三）汉字妙解，文化血脉之源
（四）汉字之恋
（五）成功破解的古代文字
阅读任务
专题二 在生活中慢慢品味
（一）浅析中西方饮食文化差异
（二）筷子——中国文化的典型符号
（三）每个菜名都有一段故事
（四）韵味无穷的清茶馆
（五）咖啡传奇与咖啡文化
（六）苗族服饰——人间美丽的彩虹
（七）旗袍的变迁及其文化底蕴
（八）胡同和货声
阅读任务
专题三 艺术万花筒
（一）以琴慰藉心灵
（二）感受国粹京剧之魅力
（三）眉目传情——中国舞蹈艺术的灵魂
（四）书法艺术根在中国——中国书法全球行代表团
走进澳洲访问纪行
（五）国画与油画漫论
（六）剪窗花
（七）地铁中的乐手
阅读任务
助力阅读
一、《施氏食狮史》译文
二、汉字笔顺 你写对了吗？
活动设计
