新课改背景下的教师教育发展研究
作者:何志龙,谢玉霞主编
出版时间: 2008年版
内容简介
《新课改背景下的教师教育发展研究》促进小学教师更好、更快地适应新课程和新教材为目的,指导小学教师尽快完成新课改理念下各学科教学的观念转化。通过本教材的学习或培训,使教育对象在小学学科知识、小学学科教育教学理念、小学学科专业技能及学科教学研究等方面都有较大程度的提高,最终目的是提升小学教师的专业化素养。
目录
坚持以学生为本,构建适合学生全面发展的教育环境
小议餐具设计及定位
小专题教研模式研究探析
推进教学管理现代化提高教学管理水平
注重人文主义情怀做充满激情的英语教师
新课程下高中校本教研研究背景分析
以量化评价促自主学习
高考数学复习中挖掘教科书资源方法初探
民办中小学教师之基本特征及其队伍建设原则
数学课堂教学有效性策略探究
集体备课探略
试论科学学生观的树立
加强初中英语教学的交际化训练
一次心灵的按摩
学校的内涵发展道路初探
中学语文课外阅读刍议
避免高职生演讲与口才培养的误区
语文创新教育的探索
教师评价的现状与思考
摇起生物兴趣教学的风帆
打造名师工程之我见
学困生转化教育思辨
培养英语思维表达模式之我见
浅谈四川话与普通话语音的主要差别
注重养成解题后反思的习惯
浅谈新课程改革下化学教学初高中的衔接
小议初中高中政治教学衔接
浅谈心理因素对学生正确解题的影响
教案的认识误区及其应对和改进策略
浅谈高校毕业实习中存在的问题及对策
进行合作学习 促进互动交流
班主任角色意识浅谈
我国高等师范教育课程设置的问题及对策研究
科学课堂教学中教师的提问策略
新诗教学中“吟诵、品味、对比”三法之我见
培养高中生有效数学解题思维之我见
优化识字方法提高学生识字能力
学生管理工作中的宽容与协商
对大学生专业思想教育常规化的思考
多媒体技术在大学“计算机基础”课程教学中的应用
新会计准则背景下的高校会计学教学改革探索
幼儿师范学校信息技术课教学设计初探
浅析幼师女生青春期逆反心理产生的原因及其对策
教学后记——生物教学及反思的好帮手
中学数学教学中的科学方法教育探究
变式教学在高三复习教学中的运用初探
浅析多媒体技术在西方经济学教学过程中的运用
西方经济学教学改革初探
浅议青年教师的管理
思想政治理论课程与学生创新能力培养
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